快乐阅读 健康成长 “名师论教万里行”整本书阅读竞赛活动通知 为进一步落实教育部《义务教育语文课程标准》关于立足学生核心素养发展,深化课程改革,充分发挥语文课程育人功能的要求,推动语文整本书阅读教学,促进一线教师全面深入理解新课标理念,激发教师教育实践与探索热情,提升培养学生语文核心素养高度,激发学生对于“学习语文、运用语文、热爱语文”的浓厚兴趣,助力学生“快乐阅读、健康成长”,将于2025年3月—2025年4月25日举办快乐阅读 健康成长——“名师论教万里行”整本书阅读竞赛活动,具体安排如下。
活动对象 全国各地语文教师及学生均可自愿报名。 组织方式 1.教师群体 本次大赛采取由各省(自治区、直辖市)、市、县、区教研部门组织参赛的方式。如暂不统一组织的省(自治区、直辖市)、市、县、区,学校或教师个人可直接向组委会报名参赛。 2.学生群体 各学校或班级学生利用课余时间或班会课集中参加竞赛。 大赛说明 (1)参赛作品必须为本人独立原创,严禁抄袭或剽窃他人作品;一旦发现有冒名顶替参赛、抄袭、造假等行为将取消其参赛资格,并予以曝光和公开批评,同时主办方保留追究法律责任的权利。 (2)主办方有权无偿公开宣传、交流及发表参赛作品,并可在必要情况下编辑、修改及出版作品部分或全部内容。 (3)本次活动所有安排(含本方案在内)的解释权归大赛组委会所有。组委会对活动规则、流程、奖励办法等进行修改的权利,并将通过官方渠道进行公告。 教师活动安排 活动名:2025年名著阅读周计划·语文“名著导读”优质课大赛 本次大赛分为选拔赛、决赛和获奖课展示三个阶段,按语文学科设七年级、八年级、九年级共三个组别进行。 1. 赛制说明 大赛分为选拔赛、决赛、获奖课展示三个阶段。 (1)选拔赛:参赛老师分组围绕“名著导读”主题,以模拟上课形式,线上提交报名表及参赛作品(模拟上课视频+教学单+PPT)。 参赛作品要求: ①模拟上课:自选某一课时的教学内容或专题,根据教学设计,进行关键环节的模拟上课。视频要求时长12~15分钟,必须有参赛教师出镜;制作要求画面清晰、声画同步、无质量缺陷。 ②教学单:提供课堂教学设计单。 ③PPT:提供模拟上课PPT。 附:推荐书目
(2)决赛:决赛分为上课、评课、颁奖三个环节开展。 晋级决赛老师现场随机抽签上课,由评委专家现场点评、颁奖。决赛将于江苏·南京(暂定)举行,有关事宜后续另行通知。 (3)获奖展示:获奖老师受邀参与《中小学班主任》杂志组织的“名师论教”全国大型教育教研交流活动,并在会场向全国教育工作者展示课堂教学风采,与全国顶尖专家、名师进行面对面的研讨和交流。具体形式以实际通知为准。 2. 比赛流程 (1)2025年3月—2025年3月31日:各参赛单位或个人向组委会报名、提交初赛作品 (2)2025年4月中旬:公布入围决赛名单 (3)2025年4月25日(周五):线下决赛、颁奖 (4)2025年6月初:参赛教师可登录大赛官网下载电子版获奖证书。 备注:敬请持续关注“幸福班主任”公众号等相关媒体,即时获取活动信息。 3. 大赛说明 (1)参赛作品必须为本人独立原创,严禁抄袭或剽窃他人作品;一旦发现有冒名顶替参赛、抄袭、造假等行为,将取消其参赛资格,并予以曝光和公开批评,同时主办方保留追究法律责任的权利。 (2)主办方有权无偿公开宣传、交流及发表参赛作品,并可在必要情况下编辑、修改及出版作品部分或全部内容。 (3)大赛相关出版物版权、大赛活动解释权归大赛组委会。 学生活动安排 活动名:2025年名著阅读周计划·中学生名著阅读知识竞赛 为充盈学生校园文化体验,深切领略语文的无穷魅力,促进语文素养的提升,并激发学生对于“学习语文、运用语文、热爱语文”的浓厚兴趣,现开展“中学生名著阅读知识竞赛”主题活动。 1.活动对象:在校初中学生 2.活动时间:2025年3月1日——2025年4月23日 3.活动流程 (1)本次名著阅读知识竞赛活动为网络答题形式,设七年级、八年级、九年级三个组别进行。 (2)参赛学生关注“自主学习网”公众号(可扫描二维码),进入“知识竞赛”栏进行答题。 (3)答题时间为60分钟,试卷总分为100分。试卷题型均为客观题,参赛选手在规定时间内答题,确认无误后提交答案,系统自动评卷。 (4)参赛选手可自主查询分数。 4.题型设置 教师组 (1)本次大赛将聘请专家组成评审团,进行初评、终评,并评出获奖等次。各组设全国一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖(质量极差的参评作品将被淘汰不评奖)。向组织工作出色的单位和个人颁发先进组织奖。 (2)获奖证书颁发,届时另行通知,请关注“幸福班主任”公众号获取相关信息。 (3)大赛获奖证书可作为教师晋升、定级、评优、嘉奖、绩效等参考依据,具体视各地政策而定。 (4)获奖老师受邀参与《中小学班主任》杂志组织的“名师论教”全国大型教育教研交流活动,并在会场向全国教育工作者展示课堂教学风采,与全国顶尖专家、名师进行面对面的研讨和交流。 (5)大赛优秀视频作品、教学设计详案有机会结集出版,有机会在大赛官网上公开展示、交流。 (6)荣获全国一、二等奖的教师可优先参加后续组委会举办的名校研学访问学者和教学交流项目。 学生组 (1)本次大赛将聘请专家组成竞赛命题组,学生线提交答卷后,系统自动评卷,组委会依照答题分数评出获奖等次(分数相同时,优先提交答卷者排名优先)。各组设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖(质量极差的答卷将被淘汰不评奖)。向组织工作出色的单位颁发组织奖。 (2)获奖证书及奖品颁发,届时另行通知,请关注“自主学习网”公众号获取相关信息。 (3)大赛获奖证书可作为学生评优评先等参考依据,具体视各地政策决定。 (4)荣获一等奖的学生有机会参加《中小学班主任》杂志组织的主题研学活动,有机会与专家、名师进行面对面交流。 |
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