课程育人 |《中小学班主任》2022年5月(下)第10期抢鲜看发表时间:2022-05-28 14:34 ![]() 中小学班主任,咱班主任自己的发声平台 本期封面人物:刘玉华 山东省滨州实验中学,正高级教师。山东省特级教师,齐鲁名师, 山东省特级教师工作坊主持人。 ![]() 封二:潘兆亮童画名师工作室 ![]() ![]() 导读 ![]() 教师要努力了解学生,结合自己学生的实际情况,创造性地将该指南中的相关要求有趣地融入课堂,使学生喜欢,提升教育实效性。只有这样,健康中国的建设才不是一句空话。 ——卷首论语 包春莹 ![]() 目录 卷首论语 1 / 自觉在教学中落实生命安全与健康教育 包春莹 专题:生命安全与健康教育 4 / 自然灾害教育视域下学校开展生命安全与健康教育探讨 卢锋 8 / 学科渗透生命安全与健康教育的现实问题与改进策略 王延瑜 12 / 中小学体育学科融入安全应急与避险教育的策略 陈得军 张海兵 16 / 生命健康教育融入初中生物学教学的实践探索 张杰芳 19 / 体验生命场:生命教育的应有之义 刘锦涛 课程导航 22 / 促进土壤实践力提升的跨学科课程基地建设研究 孙友新 田益民 赵苹 26 / 主题式跨学科课程:内涵梳理与关系辨析 陈荣 29 / 器满则倾论重心:基于 C-STEAM 理念的课题设计 张敏书 于海波 名师课堂 33 / 设计开放性问题,提升学生数学思维品质 刘玉华 吕延芳 薛兵 课程教学 36 / 四维结合:初中语文群文阅读教学的困惑与对策 江涛 39 / 网络资源助力“真实性”“交互式”写作教学 许珊珊 42 / 指向深度学习的小学数学“读思达”教学探析 王广木 45 / 白板结合平板 科技助力课堂 胡雯 热点关注 48 / 新高考背景下班主任的责任与使命 董裕华 52 / 基于五育融合构建学校劳动教育新生态 李东蕾 陈志坚 学科素养 55 / 培养学生财经素养的项目学习实践研究 周瑾 58 / 丰富形式,创新思维:一年级写字教学指导方法探析 罗康宁 60 / 儿童中心辩课模式下的校本教研实践 潘来强 63 / 在小学英语教学中融入生活化教育 顾双双 65 / 法安天下,德润人心:在历史教学中培养法治观念 韩飞洋 67 / 高中数学课程育人的教学实践与策略思考 邱志权 宋彦锋 校本探索 70 / 基于运动技能发展的小学足球校本课程的开发与实施 彭萍 73 / 建构综合体验校本课程,促进中草药文化进校园 徐萍 课题样态 76 / 小学语文古诗词五步骤教学的策略 吴慧梅 79 / 支架式教学在小学高年级习作教学中的应用 王学明 许乃文 ![]() ![]() 《中小学班主任》由上海世纪出版(集团)有限公司主管,上海科技教育出版社有限公司主办,2017年2月经中华人民共和国新闻出版广电总局批准,正式向国内外公开发行。国际标准刊号为ISSN2096-3742,国内统一刊号为:CN31-2141/G4。 本刊为《中国基础教育期刊文献总库》及中国知网CNKI系列数据库、中国核心期刊(遴选)数据库、万方数据知识服务平台收录期刊。 《中小学班主任》旨在为全国中小学教师提供学术指导,促进专业发展服务,是全国一线教师和教育研究者展示专业智慧和工作成果的平台。 ![]() ![]() ![]() |
2023-01-29
2022-12-30
2022-12-02
2022-11-11
2022-11-10
为认真贯彻落实党的二十大精神,按照党中央、国务院关于新时代加强和改进思想政治工作的重要部署,近日,教育部印发《关于进一步加强新时代中小学思政课建设的意见》(以下简称《意见》),提出5个方面举措。具体内容跟教育小微一起来看——《意见》指出,加强新时代中小学思政课建设,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神和关于思政课建...
2022-11-03
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按照中央宣传部文娱领域治理有关工作部署,市场监管总局、中央网信办、文化和旅游部等七部门联合印发《关于进一步规范明星广告代言活动的指导意见》(以下简称《指导意见》),明确提出企业不得选用不满十周岁的未成年人作为广告代言人,不得发布面向中小学(含幼儿园)校外培训广告等要求。更多内容跟教育小微一起来看——近年来,文娱行业在满足群众多样化文化需求、推动经济增长方面发挥了积极作用,但明星广告代言“翻车...
2022-10-27
2022-10-16
10月16日,中国共产党第二十次全国代表大会开幕。习近平总书记在大会上作的报告在教育系统干部师生中引发热烈反响,大家迅速掀起学习热潮。和教育小微一起来听高校书记、校长们的学习感受——清华大学党的二十大代表、中国科学院院士、校党委书记 邱勇我在现场聆听了习近平总书记所作的报告,心潮澎湃,深感自豪,倍受鼓舞。习近平总书记在报告中指出教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑... |