红旗飘飘,歌声满校发表时间:2022-05-10 00:00 红旗飘飘,歌声满校 王晟麟 佛山市顺德区大良实验小学 六年2班 “我和我的祖国,一刻也不能分割——!”每当听到这首歌,我都会想起那次国庆节演出时令人难忘的情形。 那天,我们怀着激动的心情来到了礼堂,那里面灯光璀璨。十个大灯笼高挂在墙上,巨大的“10•1”艺术字标题被吊在舞台上方。在各种装饰灯光下,它们熠熠生辉、光彩夺目。 我们耐心等待着,前面的诗朗诵、英雄故事等节目,一个比一个感人,一个比一个精彩,观众的呼声越来越高。一面面挥动的五星红旗,使礼堂瞬间就变成了红色的海洋。红旗翻动,如同海上的波浪那样华丽耀眼。 终于,我听见主持人宣布了我们班的节目名《大合唱——我和我的祖国》。灯光逐渐熄灭,我们迅速登上舞台,站好位置,表演即将开始。虽然我上过很多次舞台,也彩排了许多遍,但面对场下黑压压的一片观众,我开始忐忑不安起来。聚光灯打在舞台中央,是那么明亮。周围一片寂静,让我一下子有种错觉,仿佛置身旷野,心情也沉静下来。伴随着《我和我的祖国》那优美的前奏旋律,身穿纱裙的女同学们开始了优雅的舞蹈。她们全神贯注地跳着,像一只只优美的蝴蝶,欣欣卖力的伸展着手臂,脚底下像似踩着风,想要发挥得更棒。慧慧每做出一个动作,就华丽的转一个圈,好表示她的满心愉悦。依依和叶叶作为伴舞,也不甘示弱,手指的花样配合身体的摆动,简直是把肢体的优势发挥得淋漓尽致。 我们合唱队的队员们也毫不逊色,每个声部分工合作、井井有条、无比和谐,那声音像夏天的百灵鸟一样空灵,又像山谷的泉水潺潺流动,沁人心脾。祖国像一片大海,而我们却是海中的帆船,在她的怀抱里前行。唱着唱着,我觉得心潮澎湃,热泪盈眶,我的心中充满了对祖国的无限深情。观众们也被我们的歌声感染了,纷纷举丰收小红旗,随着音乐的节奏,徐徐挥舞起来。此时,这片红旗海像被赋予了生命一般,洋溢着满满的热情。 最后,我们摆了一个“心”的造型,喻意56个民族永不分开。我激动地想:“对,中国的每一寸土地都不能丢失。”观众手掌都拍红了,嗓子也叫哑了,还是意犹未尽。虽然我们退台了,但是音乐仍通过广播,久久回荡在校园里…… “我和我的祖国,一刻也不能分割……” |
2025-12-17
近日,教育部印发《关于进一步加强中小学日常考试管理的通知》(以下简称《通知》),要求减少日常考试测试频次,提升日常考试质量,强化考试安全风险防范,减轻学生过重学业负担,促进学生全面健康发展。具体内容一起来看——《通知》对中小学日常考试范围作出明确界定,“中小学日常考试,是指地方和学校在日常教学过程中,为了检验学生阶段性学习效果、服务于教学改进而面向年级全体学生组织实施的考试,不含初高中学业水...
2025-12-16
敢于“自以为是”,让我们在纷繁中守住教育的本真,展现教师的风骨;勇于“自以为非”,让我们在成就中保持清醒头脑,永葆探索的激情。来源 | 中国教师报作者 | 裴伟国河南省宜阳县教师发展中心面对课堂教学中的“模式化”困境,我们不禁要问:什么才是真正有生命力的教育?《礼记·学记》有言:“君子之教,喻也。”真正的教育贵在启发,其根基在于实事求是、因材施教。教师若想践行此道,便要在教学中修炼一种辩证的...
2025-12-15
“满堂灌”到“满堂问”,我们走出了第一步;从“善答”到“好问”,我们正在迈出更为关键的第二步。作者 | 孙传波在一节小学语文课上,教师正在讲解《小马过河》。短短40分钟内,她提出了50多个问题:“小马为什么要过河?”“老牛怎么说的?”“小松鼠为什么害怕?”“这个故事告诉我们什么道理?”学生们应声回答,对答如流。课后,我问一个学生:“如果你来提问,最想问什么?”他茫然地看着我:“问题不都是老师...
2025-12-12
学校是开展阅读的主阵地,教师不读书,如何让学生喜欢读书?作者 | 唐晓勇10多年前,我从安徽省怀远县徐圩乡中心学校调任怀远县淝河乡中心学校做校长时,曾到一所小学听课。听完课便到学校图书室,只见图书室挂满了蜘蛛网,满地灰尘让人下不去脚,一个个书柜不知沉睡了多长时间。我诧异地询问校长,为何不使用图书室?校长无奈地说:“老师每天备课、上课、写教案、批改作业、辅导学生,哪有时间看书?”“学生也不来借...
2025-12-11
理念重塑是这场深刻变革的引擎。来源 | 中国教师报作者 | 尹后庆上海市教育学会会长教育部基础教育教学指导委员会副主任委员智能时代的教学变革,不能是给传统教学披上一件“技术”的外衣,而是一场从教育哲学到教学实践的全面重构与范式转移。智能时代教学变革的意义远不止于提升教学效率,更在于为解决教育的核心矛盾——标准化培养与个性化发展之间的矛盾,提供了历史性的解决方案。至少体现在四个方面。一是从“知... “学习贯彻四中全会精神·推进师范教育综合改革”系列笔谈指导:教育部教师工作司主办:中国教师报来源 | 中国教师报作者 | 梅兵华东师范大学党委书记党的二十届四中全会指出,“十五五”时期经济社会发展必须坚持全面深化改革,以推动高质量发展为主题,以改革创新为根本动力。高质量的教师教育是教育强国建设的重要根基,同样要以改革创新推动实现系统性的跃升和质变。“十四五”期间,华东师范大学切实担起教师教育...
2025-12-09
好的评价要让学生知道自己应该成为谁,即指出学生的未来发展方向;同时,还应该指导学生立足现实学会反思,并在反思的同时努力改进、不断提升,这样才有可能真正成为更好的自己。几年前我读过一本书,是哈佛大学教育学院托德·罗斯教授撰写的《平均的终结:如何在崇尚标准化的世界中胜出》。在书中,作者讲了这样一个故事:在一段时间内,美国空军经常遭遇飞行事故,甚至还有坠机事件。原因出在哪里呢?是飞机质量问题?是飞...
2025-12-08
我们或许走得不快,但每一步都踏实。担任教研组长这些年,我深知自己没有惊人的领导才能,也没有带领团队做出什么突出成绩,我们做的,只是一起按部就班地深耕于一些常规工作,所以,作为教研组长,我没有“出奇制胜”的法宝,但有一些“细水长流”的心得。凡事预则立,不预则废在我没当教研组长之前,我总觉得每个学期的教研组计划和个人工作计划只是需要上交的几页纸,用处不大,当我真正处于这个职位上,才真切体会到计划...
2025-12-04
来源 | 中国教师报作者 | 李明 贺浩 吕姝静当今世界百年未有之大变局加速演进,国际格局复杂多变,地区冲突不断上演,科学技术迅猛发展,传统产业迭代升级。回顾2025年,高等教育在回应全球挑战、破解时代难题、推进人类发展等诸多方面继续发挥重要作用。在此背景下,以联合国教科文组织为代表的国际组织、主权国家以及多边组织机构通过召开会议、签署声明、发布报告、出台政策,推动高等教育可持续发展。为全面...
2025-12-03
近日,陕西榆林一家长称自己16岁的孩子此前遭遇校园欺凌,致脑外伤、腰椎间盘突出、背部腰部软组织损伤,身体康复后依然恐惧回校上课。网友在谴责欺凌行为的同时,也对教师和学校提出质问:为什么没有提早干预,如果及时惩戒欺凌者是否就不会发生类似事件?现实中,提到校园欺凌势必联系到教育惩戒,特别是被欺凌者及其家长更是对教育惩戒抱以期待,教师和校方则可能因为对教育惩戒尺度把握不准或惩戒不当“引火烧身”而不... |