课程育人 |《中小学班主任》2022年8月（下）第16期抢鲜看发表时间：2022-08-27 11:12  中小学班主任，咱班主任自己的发声平台
本期封面人物：但世辉 湖北省襄阳市东风中学高中部，中学高级教师。湖北省襄阳市隆中名师，襄阳市优秀教师，湖北师范大学兼职硕士生导师。  封二：山东省德州市王朝霞名师领航工作室  封底：句容市华阳中心小学  导读  义务教育新课程方案与课程标准符合为国育才、为党育人的新要求，融入了时代性的特点，顺应世 界发展趋势，符合课程自身的发展规律。同时，为落实“双减”政策提供实施策略和育人方式指导，为教育回归学校、发挥育人功能提供强有力的保障，促进课程与教学改革不断深化。 ——卷首论语 张雨强
目录 卷首论语 义务教育新课程的主要特点 张雨强 专题：义务教育新课标解读 4 / 2022 年版义务教育课程方案和课程标准解读：意义、亮点 及实施建议 时益之 10 /《义务教育语文课程标准（2022 年版）》解读：基本理念、 主要变化及教学建议 姚刚 徐学福 16 / 小学数学新课标“综合与实践”主题活动的设计与实施 王艳玲 22 / 把握课标教学建议 增效英语课堂教学 邢焕玲 刘丽艳 27 /《义务教育历史课程标准（2022 年版）》的创新与挑战 薛伟强 33 /《义务教育劳动课程标准（2022 年版）》解读与实施建议 颜晓程 何云峰 38 /《义务教育生物学课程标准》2022 版与 2011 版的比较研究 罗章莉 丁奕然 44 / 深化实践育人：义务教育科学课程标准的主要特征与实施建议 齐家新 51 / 2022 年版义务教育信息科技课程标准解读与教学建议 李柏翰 吴良辉 课程导航 56 / 社会临场感视域下线上教学的师生互动困境探讨 姚宁怡 黄学玖 60 / 中小学生居家线上学习的注意力失焦行为分析与规避策略 娄秀颀 张莉娟 65 / 从线上教学视角反观线下教学的问题与改进方向 陶亚男 教材解读 69 / “部编本”与“人教版”初中语文教材单元导语比较研究 傅文华 赵佳晶 74 / 统编小学语文教材德育内容探析 连亚平 名师课堂 77 / 基于学生职业生涯教育的教学设计 但世辉 方向东 课程教学 80 / 把握要素 细化目标 习得技能 叶枚举 83 / 小学低段英语图片环游教学法探微 冯思娴 86 / 广州版小学英语教材 Do the project 教学策略 陈穗华 89 / 高中生物大单元教学设计例谈 刘永 92 / 基于技术思维：生物课堂“做中学”的进阶教学 朱魏 热点关注 94 / 以劳致富·以智执富·以德治富：论富育的三重意蕴 刘天琪 学科素养 98 / 以“文化化学”彰显化学学科德育之优势 刘英琦 101 / 现代信息技术在小学体育课程中的应用探索 杨冬 104 / 教师主导视域下的道德与法治教学 周丽 107 / 有效运用课文插图，提升学生语言表达能力 金晓玲 109 / 促进语文深度学习的交流引导策略 徐辉娟 李悦 111 / 渗透数学文化 挖掘育人价值 顾啸敏   《中小学班主任》由上海世纪出版（集团）有限公司主管，上海科技教育出版社有限公司主办，2017年2月经中华人民共和国新闻出版广电总局批准，正式向国内外公开发行。国际标准刊号为ISSN2096-3742，国内统一刊号为：CN31-2141/G4。 本刊为《中国基础教育期刊文献总库》及中国知网CNKI系列数据库、中国核心期刊（遴选）数据库、万方数据知识服务平台收录期刊。 《中小学班主任》旨在为全国中小学教师提供学术指导，促进专业发展服务，是全国一线教师和教育研究者展示专业智慧和工作成果的平台。    |
2023-08-29
2024年《中小学班主任》杂志征订开始啦！《中小学班主任》杂志由上海世纪出版（集团）有限公司主管，上海科技教育出版社有限公司主办，2017年2月经中华人民共和国新闻出版广电总局批准，正式向国内外公开发行。国际标准连续出版物号：ISSN2096-3742，国内统一刊号：CN 31-2141/G4。本刊为中国基础教育期刊文献总库、中国知网CNKI系列数据库、中国核心期刊（遴选）数据库、万方数据知...
2024-03-25
为加强中小学校、幼儿园消防安全管理，近日，教育部、国家消防救援局研究制定了《中小学校、幼儿园消防安全十项规定》，并印发通知，要求各地教育行政部门、消防救援机构要在地方党委和政府的领导下，会同有关部门依法依规加强对中小学校、幼儿园消防安全指导监督，对履行职责不到位、发生火灾事故的，按照《地方党政领导干部安全生产责任制规定》，严肃追责问责。跟教育小微一起来了解——中小学校、幼儿园消防安全十项规定...
2024-03-21
编者的话：2024年政府工作报告提出，减轻中小学教师非教学负担。事实上，为教师减负的步伐多年来从未停下，也并非没有政策举措。从中央到地方，都出台了一系列政策文件。教师减负究竟难在哪里？堵在哪里？需要将这个教育问题置于更大的系统和环境中审视。今天，中国教育报推出系列评论第三篇，和小编一起来看。今年全国两会期间，有全国政协委员建议，健全监督机制，建立非教学事务进校园举报电话并向全社会公布，对查证...
2024-03-18
2019年3月18日，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。5年来，各地教育部门和学校认真贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，聚焦发挥思政课关键课程作用，在机制建设、师资配置、课程设计、资源整合等方面深化改革创新。和教育小微一起来看《人民日报》报道——不负重托办好学校思想政治理论课“办好思政课，是我非常关心的一件事。” 2019年3月18日，北京人民大会堂见证了一堂...
2024-03-13
近日，教育部、国家卫生健康委、市场监管总局、国家疾控局联合印发通知，决定在2024年3月以“有效减少近视发生 共同守护光明未来”为主题，开展第8个全国近视防控宣传教育月活动。
2024-03-12
近日，教育部、国家卫生健康委、市场监管总局、国家疾控局联合印发通知，决定在2024年3月以“有效减少近视发生 共同守护光明未来”为主题，开展第8个全国近视防控宣传教育月活动。通知作出六项部署。跟教育小微一起来看。一是推进近视防控“六个一”试点。教育部命名的全国儿童青少年近视防控改革试验区和试点县（市、区）结合近视防控改革试验试点工作要求，在中小学校、幼儿园部署开展“每班张贴一张标准对数视力表...
2024-03-07
春天是万物复苏的好日子，在这春暖花开的季节里，孩子们脱去厚厚的衣服，更愿意运动。
2024-02-22
2023年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年，习近平总书记对教育强国建设作出了重要指示，教育强国建设取得了显著进展。2024年是全面贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记重要讲话精神的关键之年，是实施“十四五”规划、建设教育强国的关键之年。依据这一基本政策导向，我们对今年的十大教育热点作出前瞻性预测。本文作者：周洪宇 邢欢 刘柳（周洪宇系长江教育研究院院长、兼任华中师范大学国家教育治理研究院院...
2024-02-02
每次一到寒假，家长最头疼的问题就是：孩子在家里长时间沉迷手机、电视等电子产品怎么办？
2024-02-01
链接山海，共赴数字化未来之约2024世界数字教育大会观察当下，数字技术正如“普罗米修斯之火”，驱动并推进社会变革，人类以前所未有的速度经历着深刻的数字化转型。以大数据、云计算、人工智能为代表的技术革新，正在以前所未有之势推动全社会“超快速、大尺度，深层次”的数字化发展。数字技术革新将如何重塑我们的生产生活方式？“危”“机”并存，我们要做出哪些改变？全世界将如何携手，共创数字化美好未来？为了共... |
