2023年“做一名幸福的班主任”论坛成功举办

2023年7月11日—13日，由《中小学班主任》编辑部、南京华漫教育科技有限公司主办的“做一名幸福的班主任”论坛在南京成功举办。论坛邀请了中国教育学会班主任专业委员会首任理事长、江苏省扬州市教育科学研究院副院长、《中小学班主任》杂志主编陈萍，中国教育学会班主任专业委员会学术委员会首任副主任、江苏省教育学特级教师、教授级高级教师、享受国务院特殊津贴专家、《中小学班主任》杂志执行主编辜伟节，全国模范教师、江苏省最美班主任、江苏省昆山市葛江中学教师于洁，全国模范教师、广东省特级教师、南粤优秀教师、中山市迪茵公学副校长韩宜奋，中国教育学会班主任专业委员会首任理事会副秘书长、江苏省邗江中学副校长金庞，江苏省教育系统优秀教师、南京市江宁实验小学教师陈海宁，部分省、市级名班主任工作室教师，以及部分学校教师代表共同参加。

7月11日上午，陈萍院长首先做了“积极心理   幸福教育”的主题讲座。陈院长从幸福的概念和当下严峻的国民心理健康状况切入，引出世界积极心理学之父马丁·塞利格曼的积极心理学理论，对当前中小学教师，尤其是班主任工作具有重要的启示意义。讲座还随机邀请参会教师代表上台进行家庭沟通、班级沟通的现场展示，教师真实生动的演绎使得会场气氛高潮迭起，掌声雷动。最后，陈院长以“升华班主任的生命意义”作为整场讲座的收尾，让在场教师深受启迪。

下午，韩宜奋校长为大家分享了班主任工作经验和育人体悟。在题为“幸福像花儿一样”的讲座中，韩校长结合自己30多年的工作经验，生动诠释了以“幸福”为核心的师德力量，引发了大家的思考，产生了强烈的共鸣。在韩校长生动鲜活的叙述中，教师们深切体会到以“幸福”为要义的班主任育人工作之美。

班主任工作琐碎又繁杂，靠什么坚持下来？第二场讲座“特别的爱给特别的你”，于洁老师从30多年班主任工作经验中的两难情境、棘手问题出发，联系实际，深入浅出，通过数个故事的讲述，演绎模拟教师在面临班主任工作困境时如何“见招拆招”。于洁老师的教育感悟透析人生哲理，绽放智慧火花，让在场教师们受益匪浅。

7月12日上午，陈海宁老师做了“教育中的美好相遇”的报告。在20多年的班主任历程中，陈老师借鉴并运用朱小蔓教授的情感教育思想，形成了许多独到的育人体悟。陈老师通过若干个生动形象的教育案例，总结出“一路前进，一路寻”的班主任发展轨迹，让在场教师们认识到，教育是一场美好的旅行。

接下来，金庞校长为大家带来了“做新时代下的好班主任——在‘读悟’中成长”讲座。金校长以自身的带班体验，从读悟教育大势、读悟学生世界、读悟自我心行、读悟班主任真谛四个方面向大家阐释了如何做新时代的好班主任。金校长概括出“明亮精神”“宽广情怀”“厚植素养”这三个转变，激励大家走好班主任的用心之路、贴心之路、走心之路。

下午，浙江省孙有新名师网络工作室主持人孙有新带来了“悦纳，让班主任更幸福”主题报告。项延糖老师分享了“做一辈子的幸福班主任”育人故事。广东省邓小冬名班主任工作室、深圳市郑柔琼名班主任工作室、深圳市李玉子名班主任工作室联手举办了主题为“‘双减’之下，寻找班主任工作的幸福”的教育沙龙。浙江省林萍班主任工作室主持人林萍老师分享了“一位班主任和一个团队的成长进阶之旅”主题报告。多位优秀教师述说教育故事、分享带班经验、畅谈育人体悟。最后，金庞校长指出，优秀的班主任一定是有故事、有激情、有情怀、有想法、有创造、有积累、有魅力、有个性的班主任，正是这些优秀品质，让班主任不断获得幸福。

7月13日上午，辜伟节教授做了“高素养专业化创新型：班主任幸福写作的时代取向”专题讲座。辜教授以更宽广、更深入的视角，解读了班主任论文写作的基本要领，把脉时代大势，开阔选题视野，指引发展方向。辜教授深入解读了班主任幸福写作的基本内涵、关键要义，系统阐述了《中小学班主任》（班级育人）2023年全年主题“大国良师”的深刻内涵。整场讲座让在场教师们如沐春风，对论文写作这一难题豁然开朗。

两天半的培训完美落幕。本次培训活动形式多样、内容丰富。相信在各位专家及班主任教师同行的引领、协作、互助下，参加培训的教师们一定能够有所提升，在“做一名幸福的班主任”道路上不断前行。