班级育人 |《中小学班主任》2023年8月第15期抢鲜看发表时间：2023-08-31 11:48 本期主题：共情涵育之师
本期封面人物：牟莉华 重庆市人民小学校德育主任，高级教师，重庆市骨干教师。重庆市牟莉华班主任工作室主持人，重庆市渝中区牟莉华名班主任工作室主持人。曾获全国优秀少先队辅导员、重庆市优秀班主任、重庆市优秀德育工作者、重庆市优秀辅导员等荣誉称号。执教的综合实践课例获得全国一等奖，道德与法治录像课赛课获得全国一等奖。多篇论文获重庆市一等奖，参与多个市级和区级教育规划课题。指导多名教师参加市级道德与法治课赛课、班队主题活动赛课、综合实践课赛课、思政课赛课，均获一等奖。  封二：东莞市吴振梅名班主任工作室   导读  作为新时代“为党育人，为国育才”的探索者、引领者、开拓者，班主任应当勇担教育强国、强校、强班的时代重任，通过构建 班级育人共同体，多层次、全维度、高质量地培育“共 情涵育”的大国良师，提升教育共情互动立德树人的品质、水平和效益。 ——卷首论语 辜伟节
目录 卷首论语 班主任：共情涵育之师的育人力量 辜伟节 名班主任 4 / 为成就最美的童年而执着生长 牟莉华 理论前沿 8 / 积极互动：增强共情涵育的行动力 陈海宁 12 / 共情涵育：赋能成长的教育样态 季晓梅 队伍建设 14 / “三全育人”视域下学习型班主任团队建设的行动路径 佘昕祎 18 / 提升基层中学党员责任区实效性的若干思考 徐萍 班会设计 21 / 走近国宝，铸就未来 陈 明 23 / 破圈，升级周末蓝图 朱苗苗 叶鼎孟 26 / 释放爱，感受爱 王杰彬 创意班级 28/ “大思政”背景下主题班会的四重意蕴 陈海龙 31 / 基于电影情境实施主题班会课的教学策略 孙玮洁 33 / 便利清单：赋能学生自我发展新形态 刘海勇 叶伟红 36 / “双减”教育新生态背景下的班级文化建设 黄桃红 39 / 走向个性化的初中班级管理策略 师蕾 家校共育 42 / 父亲参与家庭教育现状的调查和分析 樊健 45 / 知情共鸣：高中班主任家校沟通的切入口 邵徐爽 48 / 特殊需求学生家庭教育的优化途径 陈淑梅 热点关注 50 / 对准中职生职业指导的现状调查及策略研究 陈怀珍 陈曦 52 / 新时代初中劳动教育的现实困境和优选策略 巫如江 德育新探 55 / “大思政”背景下小学德育“双线三维”实践探索 马玉霞 58 / 利用短视频优化中小学德育的探索 鞠培峰 心育导航 61 / 焦点解决技术在改善小学高段学生外化行为问题中的应用 杨琴 64 / 情绪调节：班主任的治班心理锦囊 苏莉莉 66 / 激活主体探索：高中心理健康教育的实然选择 郑玉娇 案例研究 69 / 高中生个别谈话模式设计与实施 吴玉婷 73 / 有“备”而谈，让教育谈话更具实效 董兰芳 76 / 用关爱触碰心灵 用尊重润泽心田 徐芬华 79 / “动漫成瘾少年”的引导与管理方案探究 董玲 81 / 爱心浇灌，温度育人 郑丹 83 / 用爱浇灌，让意外“事故”变精彩“故事” 钱苏洁 育人体悟 86 / 听听“问题”背后的故事 金庞 89 / 班级文化：班集体走向卓越的关键 袁小建 92 / 养花赋能，涵育学生的责任素养 张树驹 95 / 责任感——优化高中班务管理的关键支撑点 朱灵 |
2026-01-01
《中小学班主任》投稿说明
2026-05-13
近期，我刊接到读者举报，反映有人冒充本杂志编辑，利用网络、邮箱、电话和微信等形式，在我刊文章刊发并被知网收录后，非法与作者联系并核对相关信息，或非法以协作单位名义组织稿件，收取费用，承诺发稿件录用通知，并刊登稿件。这种违法行为严重损害了本刊利益和声誉。对此，本刊郑重声明： 1.本刊官网：http://www.zxxbzr.cn（杂志唯一投稿渠道）。 2.本刊微信公众号为“幸福班主任”...
2026-09-09
来源 | 新华社在第四十二个教师节到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平代表党中央，向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。习近平指出，长期以来，全国广大教师认真贯彻党的教育方针，躬耕教坛、传道授业，为党和国家事业发展作出了重要贡献。习近平强调，新征程上，希望广大教师牢记为党育人、为国育才的初心使命，落实立德树人根本任务，大力弘扬教育家精神，涵养高尚师德师风，提升专...
2026-09-08
眼前这名97岁的老者，投身教育事业78年，自称“教育老兵”，但大家都喜欢称他先生、大先生。他就是我国著名教育家、北京师范大学资深教授顾明远。2025年教师节，顾明远出席《教师的五项修炼》新书发布会。在一般人眼里，近百岁的年纪，能拄杖徐行就很幸运了。而他，依然走起路来带着点儿风，依然脱稿演讲并坚持站着讲完全场，依然在带博士生和博士后，依然发表新文章、出版新书，依然为教育发展建言献策……他始终保...
2026-09-07
你怎么看？来源 | 中国教师报作者 | 王志向华东师范大学教育学部当数智技术能够捕捉每位学生的话语、动作、表情，学生抬头率、课堂专注度和参与度也开始成为课堂评价的重要指标，为教师教学优化提供了循证支持。然而，有些学校却将其异化为机械的评价手段，仅用于监控学生纪律或督查教师教学，让课堂本身陷入前所未有的“紧绷状态”。镜头之下，课堂沦为标准化“表演场”，师生成为迎合数智化评价的“演员”。有些学生...
2026-09-03
从“输血”到“造血”，从“送教”到“种教”——这正是中国教育学会作为国家级学术团体的独特价值：不止于解决问题，更在于培育系统；不止于送去资源，更在于留下能力。作者 | 本报记者 黄浩图片内容皆为中国教育学会组织专家赴库伦旗开展教师培训等活动照片台下的学生争着举手发言，有的甚至站起来抢答，讲台上的教师王翠荣从容引导、不时点拨……这是内蒙古库伦旗第四小学的一堂语文公开课。放在两年前，同样的讲台、...
2026-09-02
一起关注——9月1日，教育部党组书记、部长怀进鹏主持召开党组会，传达学习习近平总书记重要指示精神，贯彻落实中央党的建设工作领导小组会议部署，总结教育部直属系统树立和践行正确政绩观学习教育，研究部署巩固拓展学习教育成果、建立树立和践行正确政绩观长效机制工作。会议指出，开展树立和践行正确政绩观学习教育，是今年党的建设的重点任务。教育部党组全面贯彻落实“三个认认真真、扎扎实实”重要要求和“立党为公...
2026-09-01
9月1日，教育部党组书记、部长怀进鹏在《人民日报》发表署名文章《深入推进基础教育高质量发展》，一起来看——深入推进基础教育高质量发展怀进鹏今年7月，习近平总书记对基础教育工作作出重要指示，充分肯定我国基础教育发展取得的显著成绩，进一步明确了基础教育改革发展的战略性、全局性、方向性问题，对全党全社会共同支持和办好基础教育发出号召、提出要求。我们要深入学习领悟习近平总书记的重要指示精神和党中央重...
2026-08-17
入水、转身、冲刺……盛夏，衡阳师范学院体育科学学院游泳队的队员们正利用暑假在泳池开展集训。“当时水流湍急，小女孩就站在排水口的石头上哭，再晚一点被冲到主江就危险了，幸亏我在学校接受过专业训练！”回忆起两年前夏天的救人经历，该学院学生陈旭扬的语气依旧凝重。那天下午，他连鞋都没脱就冲进水中，成功救下了被困女孩。这样的见义勇为故事，在衡师并非个例——10多年来，这里先后涌现出16位见义勇为典型。是...
2026-08-12
新校长在履行职责时要刚柔并济、敢于出手，在“四敢”精神的蓄养中带领学校不断发展。来源 | 中国教师报作者 | 吴夕龙江苏省东台市安丰镇小学原党支部书记校长承载着组织的期望、社会和家长的期待，也肩负着办好一方教育的责任。我认为，新校长应该用“四敢”精神开拓奋进，带领学校迈向发展新阶段。1. 精准摸清实情，敢于直面问题新校长既要把握办学传统，又要分析薄弱所在。我曾经在一所乡镇薄弱小学工作，到任后... |
