《中小学班主任》2023年7月第13期特邀优秀作者风采展示

发表时间:2023-08-31 11:49
小编说



本期共邀请了4位作者与大家分享感悟,快来一起认识他们吧!




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李艳丽

河南省濮阳市第一高级中学教师,河南省优秀教师,河南省优秀班主任,河南省李艳丽名班主任工作室主持人,河南最具智慧力班主任,“出彩河南人”2022最美教师,河南省年度教育新闻人物,清华大学积极心理学认证指导师,“积极教育”的坚定倡导者和热情践行者。

入选文章

因为热爱,我们不惧海阔山远——河南省李艳丽名班主任工作室创生记》

教育感悟

每个孩子都有潜质,但是教育不能一蹴而就,孩子的成长有关键节点,也有固定周期,老师需要积极引导、全力推动、慢慢等待。好的教育应该是教学相长,教师在发展学生的同时更应该发展自己,因为教师的生命蓬勃、丰盈、饱满,才能传递给学生积极、稳固、持久的影响,才能打造生生不息的教育场。

杂志寄语

托举更多的班主任,引领更多的教育人。



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张丹凤

南京市德育工作带头人,曾获南京市五一劳动奖章、南京市优秀班主任等荣誉称号,长三角、江苏省中小学班主任基本功竞赛一等奖获得者。

入选文章

《人格垂范:育人初心的厚重底色》

教育感悟

班主任既是学生成长的引领者,又是学生精神的关怀者。在带班育人的过程中,我们要锤炼品格,提升素养,做一个引路人,用学识与人格为学生昭示做人、做事的道理;做一个提灯人,用爱与信任为学生驱散黑暗、照亮生命。

杂志寄语

《中小学班主任》杂志紧跟时代步伐,关注班主任工作面临的热点话题,是优秀班主任展示育人风采、展现育人智慧的平台,也是一线班主任学习育人经验、提升专业水平的重要渠道。



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曹璐

中学一级教师,东北师范大学教育博士,云南民盟教育委员会委员,昆明市西山区“教坛新秀”、昆明市西山区“优秀班主任”。

入选文章

《化逆为力,挫而不折》

教育感悟

教育是一场与年轻的生命不期而遇的美好历程。校园里留下我们的身影,黑板上印下我们的智慧,讲台上留下我们的深情。在以生命唤醒生命的旅程里,我们时而像个孩子一样在阳光下奔跑,时而像个大人一样在风雨泥泞里跋涉。我们肩负教书育人的使命,也收获着桃李芬芳的幸福,因心怀热爱,所以万物皆可爱。

杂志寄语

与《中小学班主任》杂志的邂逅,让我们不断汲取教育的营养,它启迪了教育智慧,点亮了教育理想,为教师的专业化发展照亮了远方。



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朱家浩

海盐县横港小学教务处副主任,县教育科研能手,县优秀德育导师,发表论文近20篇,1篇论文被人大复印资料全文转载。

入选文章

《校园心理剧:小学生心理“自助式成长”路径探析》

教育感悟

陶行知先生曾言:“创造始于问题。”这就启示我们培养学生问题意识对学生能力发展的重要性。我认为教师除了传授学生如何解决问题的基本技能外,更为重要的是如何引导学生自主地发现问题并大胆地提出问题,在分析问题与解决问题中形成新问题,帮助学生真正建构自主的学习闭环,促进学生体验学习的满足感与快乐感。

杂志寄语

经常翻阅《中小学班主任》,让教师对教育的理解更具广度与厚度。

(按作者文章在杂志中的顺序排名)




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