凝心聚力，携手并进 ——《中小学班主任》杂志工作会议顺利召开

凝心聚力，携手并进

——《中小学班主任》杂志工作会议顺利召开

经过精心的组织和筹备，《中小学班主任》杂志2020年度工作会议于8月7日下午在南京城市名人酒店顺利召开。中国教育学会班主任专业委员会理事长、杂志主编陈萍教授，中国教育学会班主任专业委员会副主任、杂志执行主编辜伟节教授，杂志编委会成员黄正平教授、秦红教授，以及来自全国各地的特约编审金庞、杨广祥、蒋凌雪、张聪、黄元虎、王为忠、朱建兵、叶新和、王学其、丁奕然等人齐聚一堂，共商杂志发展大计。编辑部全体成员一同参加了会议。

开幕式上，秦教授首先代表《中小学班主任》杂志对各位专家的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎，同时隆重地介绍了与会的各位专家，并由主编、执行主编向各位编委、特约编审颁发2021年度任期聘书。

编辑部代表姜珊就近一年以来编辑部工作情况做了专题汇报。汇报围绕着《中小学班主任》发展情况和成效、主要问题与挑战、发展思路与举措等总结了杂志整体运行状况，介绍了杂志班级育人版、课程育人版现阶段的工作成果与存在的不足，展示了杂志在线上矩阵建设、线上线下活动开展、杂志拓展活动等方面的发展思路。汇报引发了与会专家的积极响应，大家对《中小学班主任》全力办有质量的学术刊物的做法深表认同。

在这次会议上，与会的各位编委、特约编审针对班级育人版、课育人版的各项议题进行了充分地探讨。各位专家分别就“如何精准杂志定位、提高办刊质量”“如何把握学术前沿、确定2021年班级育人版各期主题”“如何优化课程育人版栏目设置、丰富稿件来源”等问题发表了自己的看法，踊跃地为杂志的发展献计献策。

执行主编辜伟节从杂志刊期调整后工作节奏的变化、杂志班级育人版2021年各期主题的准确定位等方面翔实地阐述了自己的看法。他指出，编辑力量的增强、领域专业人员的配置能够有效解决稿件质量不高、稿源不足的问题；杂志各期主题可以从《中国教育现代化2035》纲领性理念、新时代师德师风的引领性思想、教育部关于落实爱国主义的核心纲要、国家“十四五”规划要求等维度进行深入挖掘。

张聪教授从自己对《中小学班主任》的定位理解出发，提议将杂志打造成独具特色的一线班主任杂志，提出线上、线下结合，理论、实践兼容，东中西部联动，“老中青”互动等创新性建议，并鼓励打造精品期刊，实现杂志栏目质量和理论水平的不断提升。

各位编委、特约编审先后对如何锚定办刊方向、增强杂志实用价值等话题提出了建设性的意见，并表示会主动、认真地承担投稿、组稿和审稿的责任。

经过深入地研讨和交流，会议达成如下共识：

第一，在组稿方面，进一步聚焦专业视野，突出课程育人价值、课堂转型策略、教师专业成长等专题研究；强化约稿力度，特别是通过引进一批优质稿件，提升办刊质量；

第二，在栏目设置方面，重视中小学教师和教研员的声音，考虑增加贴近他们工作需求的栏目，体现真正的学术价值；

第三，在审稿方面，继续施行三级审稿制度，秉承负责任的态度，对所有稿件给予专业而及时的反馈。

会议最后，主编陈萍做了总结发言，强调在编辑工作中做到三个“进一步”：进一步强化价值认同，增强职业自信；进一步明确办刊理念，宣传杂志育人主张，不断提升学术水平；进一步优化栏目、主题，开发优质稿源，形成鲜明特色。同时，再次对各位专家的到来及热忱参与表示感谢！会议至此圆满落幕。

本次会议务实、高效，明确了办刊思路，对如何解决当前工作中的难题、扩大杂志影响力具有非常重要的指导意义。