遵守交规,人人有责发表时间:2024-02-18 16:28 遵守交规,人人有责 周子瑶 江苏省扬州市江都区真武中心小学 五(2) 今日晴空万里,阳光和往常一样和煦,但身为小学生的我们却感到不寒而栗——我们穿上了校服,整齐地站在操场上看着前方中央的大屏幕,上面正放映着江都近几年发生的“交通事故”。 现今社会,随着经济的繁荣发展,交通事业发展得越来越快,马路上的车辆也川流不息。随着马路的日益拥挤,交通事故也日益增加。千万不要以为交通事故离我们很远!前段时间,我听说真武街上发生了一起车祸,一辆水泥车直行时与一辆电瓶车相撞,小电车损失很严重,骑车的人被撞得面目全非,当场死亡。后来当地交警称小电车速度很快,过马路未看清后方车辆,小车的速度过快是这起事故发生的主要原因。 听说这件事后,我第一次感到生命是如此的脆弱,而每年都会有这样的事故发生,有多少生命因此被夺走,有多少个家庭因此被破坏,有多少个人因此失去亲人……这些都是血的教训!而作为小学生的我们不应该有所醒悟吗?后来我们来到了教室,教室里播放着“要遵守交通规则”的视频直播,我们班小朋友看得可认真了!一个个屏住呼吸,生怕漏听一个字! 生活中,只要出了门,就要注意路上安全。在我们身边也存在着很多危险,上学放学时,许多汽车在马路上来回穿梭,有些步行的同学为了争取时间,常常是闯红灯,跨栏杆,不走人行道。还有的同学大摇大摆地走在马路的中央,和同学有说有笑,嬉戏打闹,可他们不知道危险正在来临。勿以善小而不为,不要把父母老师的教育当作耳边风。我们要树立“安全第一”的意识,严格遵守交通规则,做到警钟长鸣,我想类似的事故就不会发生在我们的身边。 生命只有一次,我们一定要好好珍惜它,“黄金有价,生命无价”,就请我们从自身做起,严格遵守交通规则,共同倡导“文明交通,安全出行!”
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2026-01-14
中小学教育的根本任务就是培养学生学习的良好习惯。每一门学科都是通过本学科的学习来培养学生习惯的,习惯就是学科要素,习惯就是立德树人。管建刚特级教师江苏苏州吴江区管建刚作文教学研究室主任吴江经济技术开发区长安实验小学副校长“习惯”可以说是老生常谈,然而“习惯改变命运”,不管什么时代怎么强调“习惯”也不过分。习惯即学科要素。语文要素由“语文知识、语文方法、语文能力、语文习惯”组成。哪个最关键、最...
2026-01-13
日前,“首届卓越教师学术研讨会暨AI时代新课堂展示交流活动”在京举办。北京市第一实验学校校长、全国劳动模范、全国优秀教师李希贵作了《当下需要下一代学校》的主旨报告,现摘录部分内容,以飨广大老师。来源 | 北京市特级教师协会下一代学校应该什么样?李希贵2019年,我从十一学校卸任之后,按照北京市领导的安排,要去创建一所新的学校——北京第一实验学校。领导希望我们探索一下:2035年、2050年中...
2026-01-12
“让人民过上更好的日子”是党和国家矢志不渝的奋斗目标。“让学生过上学习的好日子”是这一目标在教育领域的生动体现。当前,我国基础教育正处在从“有学上”迈向“上好学”的关键阶段,课程教学改革如何真正回应时代要求、贴近学生成长,成为教育工作者共同关切的核心议题。新年伊始,本报特邀中国教育科学研究院基础教育研究所所长李铁安,围绕“迈向未来的课程教学改革”展开深度对话——这是中国教师报献给全国教师的一...
2026-01-07
由中国教育报和中国教育电视台联合评出的2025年全国十大教育新闻揭晓一起来看——上下滑动查看↓今年以来,习近平总书记高度重视教育、始终关心教育,发表重要讲话,看望勉励师生、给学校和师生回信,作出一系列重要指示批示,极大鼓舞和激励教育战线干部师生。3月6日,习近平总书记看望了参加全国政协十四届三次会议的民盟、民进、教育界委员,并参加联组会,听取意见和建议。习近平总书记强调,新时代新征程,必须深...
2026-01-06
《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》(以下简称《纲要》)指出,“落实健康第一教育理念,实施学生体质强健计划,中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时,加强校园足球建设,有效控制近视率、肥胖率。”以创新开展大课间为突破口,是落实《纲要》要求、推动学生体质强健计划落地的有效路径。贵州省黔西市金兰镇金华小学教师课间指导学生做五人持竿跑游戏。视觉中国供图大课间是课程计划中的刚性要求,但在...
2026-01-05
校长的作为不在于推出多少亮眼政策,而在于能否像用手术刀般精准的技术切除形式主义的“病灶”,为教师营造轻装上阵做教育的环境。来源 | 《中国教师报》原创作者 | 涂玉霞特级教师、湖北第二师范学院教授武汉市园博园学校校长奥卡姆剃刀定律的核心内容为“如无必要,勿增实体”,即“简单有效原理”,主张用最简洁的方式把握事物本质,用较少的东西同样可以把事情做好。学校管理亦是如此。当下,大中小学教师都在喊累...
2026-01-04
“那段先辈用生命书写的历史,如何才能真实地‘生长’进新时代少年的精神世界?”来源 | 中国教师报本报记者 | 解成君在白公馆监狱旧址放风坝的角落,一棵石榴树静静生长。1947年,许晓轩烈士亲手种下这棵树时,或许不曾想到,它会成为连接两个世纪的桥梁。当年,小萝卜头宋振中常来为它浇水;70多年后的今天,一群来自四川外国语大学附属小学校的孩子,正围站在树旁。“请接好这份特殊的礼物。”红岩革命历史文...
2025-12-31
人工智能时代的高等教育改革与发展——朱永新与图灵奖得主约翰·霍普克罗夫特教授的对话朱永新1 约翰·霍普克罗夫特21. 苏州大学新教育研究院;2. 北京大学前沿计算研究中心摘要:人工智能是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量,不仅对经济发展、社会进步、国际政治经济格局等方面产生重大而深远的影响,也正在深刻改变教育的生态与结构。本文通过朱永新与约翰·霍普克罗夫特进行的对话,对人工智能时代...
2025-12-30
中华人民共和国成立后,母语教材更名为“语文”。叶圣陶解释:口头说的是“语”,笔下写的是“文”。时至今日,我们不得不接受一个现实:当前语文教材还是“文”为主、“语”为辅。今天,家长和教师抱怨孩子语文没学好,几乎都不是指向口语能力,而是指向书面语——读写能力。管建刚特级教师江苏苏州吴江区管建刚作文教学研究室主任吴江经济技术开发区长安实验小学副校长语文课应该书声琅琅,校园应该书声琅琅。曾几何时,课...
2025-12-26
献县以机制创新破题、以品牌活动聚力、以精准关怀托底,探索出一条县域协同育人的有效路径。作者 | 韩金彪河北省沧州市献县教育体育局党组书记、局长党的二十大报告明确提出“健全学校家庭社会协同育人机制”。作为县域教育治理的践行者,我们深刻认识到,教育绝非孤立的校园行为,而是家庭、学校、社会三方目标一致、责任共担、行动协同的生命共同体。近年来,献县直面家校沟通壁垒、育人责任模糊、社会资源分散等现实困... |