中小学班主任》2024年4月第7期特邀优秀作者风采展示

发表时间:2024-06-04 11:46
小编说



本期共邀请了3位作者与大家分享感悟,快来一起认识他们吧!




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张蝶

高级讲师,成都铁路卫生学校团委书记、“蓝蝶”名班主任工作室领衔人,教育部全国中职班主任比赛一等奖。

入选文章

《中职学校班主任队伍专业化培育思路及对策建议》

教育感悟

高质量的职业教育,离不开优质的中职教育作为起点,中职孩子特别需要一些有爱、有情怀、有责任心的班主任老师去鼓励、关爱和培育他们。教好一个中职学生、带动一个普通家庭变得更好,是一件非常美好而有意义的事业。教育不是注满一桶水,而是点燃一把火,唤醒内驱力,助力学生技能成才和内心幸福,人生皆可出彩。

杂志结语

中小学班主任工作领域的一盏明灯,照亮您我前行。祝福贵刊越办越好!



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高芊芊

南京市第五十中学语文教师,曾获南京市班主任基本功大赛一等奖,获评“南京市五一创新能手”荣誉称号。

入选文章

《浮翠流丹以色观中国 薪火相传植文化底蕴——九年级“中华传统文化”教育主题班会》

教育感悟

教育的过程,也是引导学生去追问“我要成为什么样的人”的过程,教育应该着眼于每一位学生的终身发展。因此,教育必须有一定的针对性,要了解每一个学生的行为特点及心理状态,坚持深入到学生的精神世界中去,所以我们教师应终身学习,不断提升教育能力,才能更好地帮助学生成长。中华优秀传统文化能有效增强学生的民族自豪感、提升学生的文化自信心,作为一名语文教师,我致力于将优秀传统文化融入到教育教学中,以文化人,以文润心,期待教育结出累累硕果的那天。

杂志寄语

与《中小学班主任》相伴,遇见更好的自己。



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高培圣

镇海中学副校长,宁波市名班主任、宁波市名班主任工作室领衔人,曾获长三角地区、浙江省班主任基本功大赛一等奖。

入选文章

《唤醒:班主任引领学生成长自觉的理性思考》

教育感悟

教育不是雕刻,而是为了唤醒。没有灵魂深处的唤醒,便没有真正的教育!作为一名教育路上的“唤醒者”,在一次又一次地相互召唤与互为应答中,既要“唤醒”学生正确认识自我、愉悦接纳自我、恰当控制自我、主动设计自我、适时完善自我,也要“唤醒”为人师者的教育智慧与教育自觉。

杂志寄语

守望教育初心,助力专业成长!

(按作者文章在杂志中的顺序排名)

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《中小学班主任》是2017年创刊的教育类省级刊物,2017年2月经中华人民共和国国家新闻出版广电总局批准,正式面向国内外公开发行。
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