课程育人 |《中小学班主任》2025年10月第20期抢鲜看发表时间：2025-10-25 17:54 中小学班主任，咱班主任自己的发声平台  本期封面人物：陈青天 广东省东莞市第五高级中学，高中德育正高级教师，南粤优秀教师，广东省中小学名班主任工作室主持人， 东莞市基础教育家型教师陈青天教育工作站主持人。  封二：江苏省江阴市高宇峰名师工作室  封底：山东省淄博第七中学  导读  学业质量评价是指对学生在学校课程所取得学业成就的测量和评价，即以国家教育教学目标为依据，运用恰当、有效的工具和途径，系统收集学生在各门学科中的知识、能力和素养方面的表现证据并进行价值判断的过程。在教育现代化的征程中，学业质量评价如同一把精密的量尺，承载着诊断与反馈、激励与导向、促进与发展的功能，推动着教育质量的全面提升。 ——卷首论语 周达  目录 卷首论语 学业质量评价：让每一次评价都成为学生成长的阶梯 周达 专题聚焦：学业质量评价 4 / SOLO评价下“慧趣数学”项目学习的实践策略 孙媛媛 马敏 10 / 整本书阅读教学表现性评价设计的案例探索 冯晓波 14 / 基于学业质量标准的区域认知类试题的命题策略 曾玲通 陈茂 名师课堂 18 / “绿色—生命—生涯”班本生涯教育体系的构建与实践 陈青天 课程教学 22 / 唯物史观引领下的高中历史单元学历案设计 曾杰 苏兴城 27 / 基于史料实证的高中历史问题式教学探微 袁艳梅 30 / 部编版初中历史教材价值的理解与运用 张烨 33 / 小学高年级语文主题式单元整体教学策略探析 张婷 36 / 景物类散文教学中的审美教育策略 孙燕 39 / 数学新授课发展小学生发现问题能力的策略解析 叶新和 何志平 43 / 基于空间观念的尺规作图教学实践与思考 陈升见 46 / 从发生到变式：几何素养养成的进阶路径探索 徐翀 49 / 初中英语单元持续性评价体系的设计与实施 李琼 热点透视 53 / 学科课程融合财经素养教育策略研究 梁小桂 56 / 小学低年段无纸化测评的设计与实践探究 黄文杰 59 / 借助绘本阅读提升小学低年级学生阅读素养 尹海灵 62 / 在数学综合实践中培养学生创新意识 王恒 学科素养 64 / 情感教育在小学语文教学中的渗透策略 冯海英 67 / 让革命领袖形象走进低年级学生的心灵 谢驰 70 / 依托文化记忆的低年级汉字复习教学策略 凌钰 孙珊 73 / 小学语文写作教学的传统文化融合策略实践 李欣新 75 / 情感激励在政治课堂教学中的实践运用 林汉钦 78 / 小学道德与法治历史题材的议题式教学例析 眭如军 谢理敏 81 / 合理设问：提高道德与法治课堂效率的钥匙 周梅 83 / 例谈小学英语 STEAM 跨学科融合教学 张彩苹 86 / 初中历史主题情境化教学的价值与策略探究 程庭 校本探索 89 / 锚定区域教研：高中政治多学科融合的破局与多维建构 陈泽涛 93 / 小学美育与心理健康教育融合的路径研究 刘晖 96 / 以智慧作业助力小学数学教学提质增效 陈素真 99 / 5C 核心素养视域下的班本项目化课程实践 唐玲莉 特色样态 102 / 小学语文课堂落实境脉美育的七大关键要素 许金燕 106 / 初中地理教学反馈策略及其对学生学习情绪影响的研究 陈大志 109 / 谈技术赋能下的区域互动教学 陈仰林 王乃成 111 / 小学数学跨学科主题学习的实践探微 霍永芳 114 / 甘南民族地区高中生英语写作的困境及突围策略 李敬捧 教悟思考 116 / 精心预设，助力生成起航 许巧芬 118 / 培育学生“德育观念”的道德与法治教学 冯翠莲 121 / “心”语相融 增智润心 王丹坤 124 / 在低年级语文教学中推进传统文化德育渗透 孙恒全 126 / 基于儿童视角的幼小衔接课程建构与实施 骆秀萍   《中小学班主任》杂志创刊于2017年2月，是一本面向国内外公开发行的教育类刊物。国际标准连续出版物号：ISSN 2096-3742，国内统一连续出版物号：CN 31-2141/G4。 本刊为中国基础教育期刊文献总库、中国知网CNKI系列数据库、中国核心期刊（遴选）数据库、万方数据知识服务平台收录期刊。 《中小学班主任》旨在为全国中小学教师提供学术指导，促进专业发展，是全国一线教师和教育研究者展示专业智慧和工作成果的平台。 本刊另有理事单位、教师培训等相关业务，欢迎有关专家、校长及教师咨询！ |
2026-04-10
日前，在教育部教师工作司指导下，由中国教育报刊社牵头组织征集、编制的“新时代高水平教师队伍建设创新案例（2025）”正式发布。该案例集系统收录了全国各地教育行政部门及高校在教师队伍建设中的典型经验与创新实践。案例内容共分九大类，涵盖“教育家精神引领下的教师成长内生动力激发”“师德师风建设”“教师培养培训模式”“教师管理评价改革”“数字赋能教师专业发展”等关键领域。本文来源｜中国教师报责任编辑...
2026-04-09
近日，济南市以“健康第一”理念引领“好学校”建设，要求教师教学和作业布置不能依赖电子产品，使用电子屏幕开展教学的时间原则上不超过总课时的30%。作为一名教师，我长期置身课堂、贴近学生，既看见电子屏幕为教学带来的直观便利，也深切感知过度使用电子屏幕对学生成长的隐性伤害。电子屏幕的使用必须有界有度，唯有守住使用边界，技术才能真正赋能学生学习成长。使用电子屏幕的边界，首先是守住儿童视力健康的底线。...
2026-04-08
读到八年级，湖北某中学学生徐筠越发觉得，学校阳光大课间似乎处于“形式化”的状态。“每天做同一套操，外加跑操，偶尔也有些像跳长绳、球类的活动。尽管有AI手环，但感觉就是测测心率。”随着“健康第一”理念深入校园，高质量落实体育2小时，提升学生校园体育锻炼质效，成为很多学校的重点任务。其中，每天校内30分钟的大课间体育活动无疑成为重要抓手。在数字化技术深度融入教育教学的背景下，如何用AI提升大课间...
2026-04-07
以正确政绩观干事创业加快建设教育强国——高校全面启动树立和践行正确政绩观学习教育综述共产党人干事业、创政绩，为的是造福人民。按照党中央统一部署，今年在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育。这是党中央着眼党和国家事业发展全局作出的重要部署，对于推动“十五五”开好局、起好步，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力保障，具有重大而深远的意义。号令如山，迅速响应。各高校党委深入学习贯...
2026-04-02
3月31日，在国家智慧教育公共服务平台开通四周年之际，教育部召开国家教育数字化战略行动2026年部署会，部署“十五五”时期重点去年，国务院出台《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》，推动人工智能与经济社会各行业各领域广泛深度融合，教育部等九部门《关于加快推进教育数字化的意见》就“全面推进智能化，促进人工智能助力教育变革”作出专章部署。今年全国两会过后，“人工智能+教育”便成为本次部署会上最...
2026-03-31
春风送暖，童趣伴春。近日，多地密集发布中小学春假政策，孩子们即将开启轻松假期。与此同时，家长的看护难题、学校的假期引导、校外相关场所的接待适配需求也在凸显。重庆、安徽、湖南、江苏等地提前谋划、精准施策、家校联动，稳稳“接住”中小学春假带来的各类需求，为孩子们的春日假期筑牢坚实保障。和小编一起来看→重庆潼南：设计一个“有准备”的春假春假来了，谁来陪孩子？这是不少双职工家庭最头疼的问题。连日来，...
2026-03-27
来源｜新华社中共中央政治局召开会议审议《中国共产党地方委员会工作条例》中共中央总书记习近平主持会议 中共中央政治局3月27日召开会议，审议《中国共产党地方委员会工作条例》。中共中央总书记习近平主持会议。会议指出，地方党委要坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，把贯彻落实党中央决策部署作为重中之重，对党中央定下来的事扭住不放、狠抓落实，同时紧密结合本地区实际，增强工作主动性、创...
2026-03-26
嫦娥六号样品首次揭示月背演化历史和巨型撞击效应、创新方法实现规模化制备柔性超平金刚石薄膜、可控核聚变大科学装置实现“亿度”运行……3月25日，国家自然科学基金委员会在2026中关村论坛年会开幕式上发布了2025年度“中国科学十大进展”。此次入选进展还包括：发现神经酰胺受体和菌源调控物及其在心血管与代谢性疾病中的作用、基因编辑猪肝植入人体突破跨物种器官移植壁垒、炎性衰老机制解析与多维靶向干预、...
2026-03-25
近日，教育部组织编写了新时代学校思想政治教育典型案例。先跟小编一起来看案例名单——首批100个典型案例对标新时代立德树人工程布局，包括立德树人机制综合改革、党的创新理论主课堂、新时代伟大变革实践育人大课堂、数字时代网络育人新课堂、教师队伍和基层组织建设等5部分，系统涵盖思政工作相关体制机制、平台载体、队伍支撑、协同保障、评价反馈等各方面。下一步，教育部将组织开展典型案例培训推广工作，指导各地...
2026-03-24
2024年，高校专利转让及许可合同数达到3.4万件、合同金额128.6亿元，同比分别增长15.7%和9.3%目前已在江苏、粤港澳大湾区、北京、福建布局4个高校区域技术转移转化中心3月23日，国务院新闻办公室就专利转化运用专项行动（2023—2025年）实施情况举行新闻发布会。最新统计结果显示，2024年，高校专利转让及许可合同数达到3.4万件、合同金额128.6亿元，同比分别增长15.7%和... |