班级育人 |《中小学班主任》2025年12月第23期抢鲜看发表时间:2025-12-29 17:38 本期主题:弘扬教育家师表精神 ![]() 本期封面人物:孙玮洁 广东省中山市香山小学教科研主任,小学语文高级教师。广东省中小学“百千万人才培养工程”名班主任培养对象、中山市名班主任、首届中山市名班主任工作室主持人。担任过两届市德育研究与指导中心成员及市班主任专业能力大赛特聘辅导教师、市新教师培训导师等。曾获市教育科研成果奖一、二等奖、市主题班会课比赛一等奖等。多次受邀赴贵州省,惠州市、东莞市等地开展讲座及执教公开课,在《中国德育》《中小学教学研究》 等杂志发表文章20余篇。所带领的市名班主任工作室孵化、孕育出多名具有影响力的市级优秀班主任。 ![]() 封二:临沂市李向沂蒙班主任工作室 ![]() 封底:邳州市中原区须水镇中心小学 ![]() 导读 ![]() 本期聚焦班主任“弘扬师表精神强师”的主题, 旨在学习教育家精神砥砺强师的育人风范。主要是指班主任在弘扬教育家师表精神强师育人的过程中, 融合了高尚道德品行、优良履职作风、扎实专业水平、 严谨治学态度以及敬业乐教、以身作则、无私奉献、言传身教等多方面的师德师风元素。它体现了班主任在道德与学问的双重素养上“言为士则、行为世范” 的完整形象,是“身正为范”的榜样力量,对于班 级育人高质量发展具有重要的精神支撑作用。这种 精神要求班主任具备供人效法的育人品质,重估自身师表育人的价值坐标。 ——卷首论语 辜伟节 ![]() ![]() 目录 ![]() 卷首论语 班主任:弘扬教育家师表精神强师的育人风范 辜伟节 名班主任 4 / 情智赋能:名班主任工作室的育人实践与成长路径 孙玮洁 理论前沿 8 / 班主任师表精神:意蕴、原则与路径 昌晶 12 / 班主任师表精神:在生活化德育中的引领与实践 徐蕾 15 / 班主任师表精神:内涵解析、价值意蕴与实践路径 朱国红 队伍建设 19 / “互生式”学习共同体赋能教师专业发展的路径探析 徐萍 张兵 23 / “一致性建构”理论下“景行好教师”社群的培育策略 任乐 钱红明 班会设计 26 / “衣”路登峰,强国有我——从服装变迁读懂祖国的成长密码 潘小素 29 / 小学生涯教育视域下低年段职业启蒙实践研究——以“小小梦想家,畅想我未来”班会课为例 周子樱 创意班级 32 / 运用班级故事提升班级凝聚力的实践探索——以北京市育英学校高一年级某班为例 李超 刘杨 35 / “选课走班”制度下高中班主任对学生个性化指导的策略研究 李红霞 38 / “小星光班”情感型班级建设的创新实践探索 邓小冬 41 / 小学“班级日志”有效运用的策略研究 黄瑞冬 44 / 德育与学科融合,铺设初中班级文化建设“新通道” 郭德利 47 / 以“自定义”策略打通班级管理“最后一公里” 蔡杨 51 /“五育融合”视域下班级集体效能感生成的路径探究 蔡腾腾 54 / 课间活动对小学生社交潜能的激发路径研究 李静 57 / 班主任有效营造和谐班级氛围的研究 张雯雯 家校社共育 60 / 校家社协同育人背景下小学班主任心理辅导能力培育研究 郭鹏 黄卉 63 / 基于孔孟文化的“三位一体”校家社协同育人实践研究 周省 66 / 新媒体背景下家校协同育人的实践探索 秦莉萍 69 / 家校协同:短视频时代小学德育的挑战与应对 梁雪飞 72 / 家校合作促进高中生树立规则意识的路径探究 张英 75 / 完美教室理念下的“班联体”协同育人实践探索 梁婉珍 德育新探 77 / 文脉传承:朱自清精神校本育人的实践范式 张文扬 80 / 指向价值观内化的小学共鸣式德育实践路径探索 刘跃琴 83 / 家校协同视域下高中班主任德育路径优化与实践创新 王伦辉 87 / 立德树人视角下高中班主任德育工作提升路径探究 陈清国 90 / 采用多元化手段,促进初中德育活动创新 陈超仪 93 / 项目式学习:促进中华优秀传统文化有效渗透的德育路径 江雅璐 96 / 班主任提升初中生道德修养与社会适应能力的路径探析 吴中艳 99 / 小学德育与劳动教育融合的班本化实践研究 伏以光 102 / 德育润心 智慧育人——德育赋能初中班级管理的实践 阮巧艳 心育导航 105 / 心理健康课:提升高中生积极心理品质的高效路径研究 高树雄 108 / 曼陀罗绘画在心理干预中的运用:描绘情绪,调节情绪 沈喻晨 彭红英 热点关注 111 / 发展需求导向下的小学生涯教育创新实践策略 张小雁 幼小衔接 115 / 联合教研助推幼小双向衔接实效的研究与实践 张素梅 案例探究 119 / 海灵格家庭系统排列视域下离异家庭子女的序位认同与调适 肖刘威 122 / 当爱好撞期,小学生双趋冲突心理辅导案例纪实 高建云 育人体悟 125 / 有爱班级趣事多 林冰銮 127 / 让生命从“融”生长 高银平 |
2026-04-10
日前,在教育部教师工作司指导下,由中国教育报刊社牵头组织征集、编制的“新时代高水平教师队伍建设创新案例(2025)”正式发布。该案例集系统收录了全国各地教育行政部门及高校在教师队伍建设中的典型经验与创新实践。案例内容共分九大类,涵盖“教育家精神引领下的教师成长内生动力激发”“师德师风建设”“教师培养培训模式”“教师管理评价改革”“数字赋能教师专业发展”等关键领域。本文来源|中国教师报责任编辑...
2026-04-09
近日,济南市以“健康第一”理念引领“好学校”建设,要求教师教学和作业布置不能依赖电子产品,使用电子屏幕开展教学的时间原则上不超过总课时的30%。作为一名教师,我长期置身课堂、贴近学生,既看见电子屏幕为教学带来的直观便利,也深切感知过度使用电子屏幕对学生成长的隐性伤害。电子屏幕的使用必须有界有度,唯有守住使用边界,技术才能真正赋能学生学习成长。使用电子屏幕的边界,首先是守住儿童视力健康的底线。...
2026-04-08
读到八年级,湖北某中学学生徐筠越发觉得,学校阳光大课间似乎处于“形式化”的状态。“每天做同一套操,外加跑操,偶尔也有些像跳长绳、球类的活动。尽管有AI手环,但感觉就是测测心率。”随着“健康第一”理念深入校园,高质量落实体育2小时,提升学生校园体育锻炼质效,成为很多学校的重点任务。其中,每天校内30分钟的大课间体育活动无疑成为重要抓手。在数字化技术深度融入教育教学的背景下,如何用AI提升大课间...
2026-04-07
以正确政绩观干事创业加快建设教育强国——高校全面启动树立和践行正确政绩观学习教育综述共产党人干事业、创政绩,为的是造福人民。按照党中央统一部署,今年在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育。这是党中央着眼党和国家事业发展全局作出的重要部署,对于推动“十五五”开好局、起好步,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力保障,具有重大而深远的意义。号令如山,迅速响应。各高校党委深入学习贯...
2026-04-02
3月31日,在国家智慧教育公共服务平台开通四周年之际,教育部召开国家教育数字化战略行动2026年部署会,部署“十五五”时期重点去年,国务院出台《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》,推动人工智能与经济社会各行业各领域广泛深度融合,教育部等九部门《关于加快推进教育数字化的意见》就“全面推进智能化,促进人工智能助力教育变革”作出专章部署。今年全国两会过后,“人工智能+教育”便成为本次部署会上最...
2026-03-31
春风送暖,童趣伴春。近日,多地密集发布中小学春假政策,孩子们即将开启轻松假期。与此同时,家长的看护难题、学校的假期引导、校外相关场所的接待适配需求也在凸显。重庆、安徽、湖南、江苏等地提前谋划、精准施策、家校联动,稳稳“接住”中小学春假带来的各类需求,为孩子们的春日假期筑牢坚实保障。和小编一起来看→重庆潼南:设计一个“有准备”的春假春假来了,谁来陪孩子?这是不少双职工家庭最头疼的问题。连日来,...
2026-03-27
来源|新华社中共中央政治局召开会议审议《中国共产党地方委员会工作条例》中共中央总书记习近平主持会议 中共中央政治局3月27日召开会议,审议《中国共产党地方委员会工作条例》。中共中央总书记习近平主持会议。会议指出,地方党委要坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,把贯彻落实党中央决策部署作为重中之重,对党中央定下来的事扭住不放、狠抓落实,同时紧密结合本地区实际,增强工作主动性、创...
2026-03-26
嫦娥六号样品首次揭示月背演化历史和巨型撞击效应、创新方法实现规模化制备柔性超平金刚石薄膜、可控核聚变大科学装置实现“亿度”运行……3月25日,国家自然科学基金委员会在2026中关村论坛年会开幕式上发布了2025年度“中国科学十大进展”。此次入选进展还包括:发现神经酰胺受体和菌源调控物及其在心血管与代谢性疾病中的作用、基因编辑猪肝植入人体突破跨物种器官移植壁垒、炎性衰老机制解析与多维靶向干预、...
2026-03-25
近日,教育部组织编写了新时代学校思想政治教育典型案例。先跟小编一起来看案例名单——首批100个典型案例对标新时代立德树人工程布局,包括立德树人机制综合改革、党的创新理论主课堂、新时代伟大变革实践育人大课堂、数字时代网络育人新课堂、教师队伍和基层组织建设等5部分,系统涵盖思政工作相关体制机制、平台载体、队伍支撑、协同保障、评价反馈等各方面。下一步,教育部将组织开展典型案例培训推广工作,指导各地...
2026-03-24
2024年,高校专利转让及许可合同数达到3.4万件、合同金额128.6亿元,同比分别增长15.7%和9.3%目前已在江苏、粤港澳大湾区、北京、福建布局4个高校区域技术转移转化中心3月23日,国务院新闻办公室就专利转化运用专项行动(2023—2025年)实施情况举行新闻发布会。最新统计结果显示,2024年,高校专利转让及许可合同数达到3.4万件、合同金额128.6亿元,同比分别增长15.7%和... |