班级育人 |《中小学班主任》2025年12月第23期抢鲜看

发表时间:2025-12-29 17:38

本期主题:弘扬教育家师表精神



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本期封面人物:孙玮洁

广东省中山市香山小学教科研主任,小学语文高级教师。广东省中小学“百千万人才培养工程”名班主任培养对象、中山市名班主任、首届中山市名班主任工作室主持人。担任过两届市德育研究与指导中心成员及市班主任专业能力大赛特聘辅导教师、市新教师培训导师等。曾获市教育科研成果奖一、二等奖、市主题班会课比赛一等奖等。多次受邀赴贵州省,惠州市、东莞市等地开展讲座及执教公开课,在《中国德育》《中小学教学研究》 等杂志发表文章20余篇。所带领的市名班主任工作室孵化、孕育出多名具有影响力的市级优秀班主任。


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封二:临沂市李向沂蒙班主任工作室

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封底:邳州市中原区须水镇中心小学


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导读

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本期聚焦班主任“弘扬师表精神强师”的主题, 旨在学习教育家精神砥砺强师的育人风范。主要是指班主任在弘扬教育家师表精神强师育人的过程中, 融合了高尚道德品行、优良履职作风、扎实专业水平、 严谨治学态度以及敬业乐教、以身作则、无私奉献、言传身教等多方面的师德师风元素。它体现了班主任在道德与学问的双重素养上“言为士则、行为世范” 的完整形象,是“身正为范”的榜样力量,对于班 级育人高质量发展具有重要的精神支撑作用。这种 精神要求班主任具备供人效法的育人品质,重估自身师表育人的价值坐标。

——卷首论语 辜伟节

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目录

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卷首论语

班主任:弘扬教育家师表精神强师的育人风范 辜伟节

名班主任

4 / 情智赋能:名班主任工作室的育人实践与成长路径 孙玮洁

理论前沿

8 / 班主任师表精神:意蕴、原则与路径 昌晶

12 / 班主任师表精神:在生活化德育中的引领与实践 徐蕾

15 / 班主任师表精神:内涵解析、价值意蕴与实践路径 朱国红

队伍建设

19 / “互生式”学习共同体赋能教师专业发展的路径探析 徐萍 张兵

23 / “一致性建构”理论下“景行好教师”社群的培育策略 任乐 钱红明

班会设计

26 / “衣”路登峰,强国有我——从服装变迁读懂祖国的成长密码 潘小素

29 / 小学生涯教育视域下低年段职业启蒙实践研究——以“小小梦想家,畅想我未来”班会课为例 周子樱

创意班级

32 / 运用班级故事提升班级凝聚力的实践探索——以北京市育英学校高一年级某班为例 李超 刘杨

35 / “选课走班”制度下高中班主任对学生个性化指导的策略研究 李红霞

38 / “小星光班”情感型班级建设的创新实践探索 邓小冬

41 / 小学“班级日志”有效运用的策略研究 黄瑞冬

44 / 德育与学科融合,铺设初中班级文化建设“新通道” 郭德利

47 / 以“自定义”策略打通班级管理“最后一公里” 蔡杨

51 /“五育融合”视域下班级集体效能感生成的路径探究 蔡腾腾

54 / 课间活动对小学生社交潜能的激发路径研究 李静

57 / 班主任有效营造和谐班级氛围的研究 张雯雯

家校社共育

60 / 校家社协同育人背景下小学班主任心理辅导能力培育研究 郭鹏 黄卉

63 / 基于孔孟文化的“三位一体”校家社协同育人实践研究 周省

66 / 新媒体背景下家校协同育人的实践探索 秦莉萍

69 / 家校协同:短视频时代小学德育的挑战与应对 梁雪飞

72 / 家校合作促进高中生树立规则意识的路径探究 张英

75 / 完美教室理念下的“班联体”协同育人实践探索 梁婉珍

德育新探

77 / 文脉传承:朱自清精神校本育人的实践范式 张文扬

80 / 指向价值观内化的小学共鸣式德育实践路径探索 刘跃琴

83 / 家校协同视域下高中班主任德育路径优化与实践创新 王伦辉

87 / 立德树人视角下高中班主任德育工作提升路径探究 陈清国

90 / 采用多元化手段,促进初中德育活动创新 陈超仪

93 / 项目式学习:促进中华优秀传统文化有效渗透的德育路径 江雅璐

96 / 班主任提升初中生道德修养与社会适应能力的路径探析 吴中艳

99 / 小学德育与劳动教育融合的班本化实践研究 伏以光

102 / 德育润心 智慧育人——德育赋能初中班级管理的实践 阮巧艳

心育导航

105 / 心理健康课:提升高中生积极心理品质的高效路径研究 高树雄

108 / 曼陀罗绘画在心理干预中的运用:描绘情绪,调节情绪 沈喻晨 彭红英

热点关注

111 / 发展需求导向下的小学生涯教育创新实践策略 张小雁

幼小衔接

115 / 联合教研助推幼小双向衔接实效的研究与实践 张素梅

案例探究

119 / 海灵格家庭系统排列视域下离异家庭子女的序位认同与调适 肖刘威

122 / 当爱好撞期,小学生双趋冲突心理辅导案例纪实 高建云

育人体悟

125 / 有爱班级趣事多 林冰銮

127 / 让生命从“融”生长 高银平

师培计划
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《中小学班主任》杂志由上海世纪出版(集团)有限公司主管,上海科技教育出版社有限公司主办,2017年2月经中华人民共和国新闻出版广电总局批准,正式向国内外公开发行。

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