班级育人 |《中小学班主任》2026年2月第3期抢鲜看发表时间：2026-02-15 11:33 中小学班主任，咱班主任自己的发声平台 本期主题：教育信仰的坚守者
本期封面人物：陶红霞 广东省深圳市南山实验教育集团前海港湾学校高级教师。广东省南粤优秀教师，广东省 “百千万人才培养工程”小学名班主任培养对象， 深圳市第二、三届名班主任工作室主持人，深圳市首届“我最喜爱的班主任”，深圳市优秀少先队辅导员，深圳市优秀班主任，2017年全国卓越班主任。 深圳研修院教师继续教育授课专家，国家教育行政学院特邀培训讲师，江西省、湖南省、河南省国培班特邀授课教师。发表文章近50篇。  封二：深圳市陶红霞名班主任工作室 
导读
教育强国建设的宏大叙事，正重塑着班主任群体的精神坐标。当“班级管理者”的传统标签被时代浪潮冲刷，班主任作为“育人工程师”的新质角色已然登场——这不仅是称谓的转换，更是教育信仰在班级场域的创造性觉醒。在育人使命从“知识传递”升级至“生命成全”、技术赋能使“人机协 同”成为常态、角色边界从校园围墙拓展至“家校社”全域的三重变局中，班主任如何坚守教育信仰，直接关系着立德树人根本任务能否从宏观理念转化为学生可感可知的成长仪式。唯有执着信仰铸魂，方能以“功成不必在我”的胸襟与“功成必定有我” 的担当，将信仰写进每一个学生的成长年轮，为“强国一代”的精神底色奠基。 ——卷首论语 辜伟节
目录
卷首论语 班主任：教育信仰坚守者角色塑造的理想信念基石 辜伟节 名班主任 4 / 故事启思·情感润心·榜样导行——班主任利用绘本培育小学低年级学生道德素养的实践研究 陶红霞 理论前沿 8 / 让平凡闪耀光芒：班主任教育信仰的三重跃迁 聂黎萍 12 / 回眸、叩问、实践：书写班主任教育信仰的时代篇章 胡春美 队伍建设 15 / “聚能·赋新·领航”：少数民族地区名班主任工作室专业赋能的路径——以湘西为 向艳苹 18 / 家长学校师资队伍建设的现实困境与优化路径探析——以化州市实验中学为例 曾耀颜 21 / 乡村初中班主任“1+1+N”校本培训模式探究 蔡艳璐 24 / “树木树人”文化理念下班主任分层培养体系建构与路径探析 李莉 班会设计 27 / 生命礼赞——从榕江洪水看中国力量 孙重阳 范文慧 31 / 做新时代学“北斗”的追光少年 周娟 王燕 创意班级 34 / 碳中和理念融入高中班级生态教育的实践探索——以“绿色班级”项目为例 尹军伟 王菊梅 37 / “结构—能动”张力下初中班级韧性自主管理模式构建 吴常年 40 / 初中班主任依托劳动教育培育学生自主管理能力的研究 滕萍 43 / 初中班级管理的策略构建与实践研究 甘凯 46 / 精心引领，实践担当——小学低段班级管理中“班级担当法”的育人实践 吴亚平 49 / 班级文化建设对小学生行为习惯养成的影响研究 陈琳茜 52 / 培养小学高年级学生时间管理能力的意义与实践路径 端木嘉雯 55 / 小学班级文化建设对学生行为规范的影响研究 卢慧莲 校家社共育 58 / 新媒体环境下高中家校沟通“沉默螺旋”的破解路径研究 曹春燕 61 / 家校社协同育人有效举措的探索与实践 陈胜平 利环记 64 / 家校协同视角下中小学班级管理的困境与突破 林珈庆 67 / 家校联动视角下小学班主任德育有效策略探究 孙君 70 / 初中班主任在单亲家庭教育中的帮抚与指导策略研究 卓异 德育新探 73 / “大思政课”背景下基于本土资源的小学德育工作创新路径 陈艳 76 / 构建“3Q·30 礼”德育课程 打造“养成教育”全链条 胡丽娜 79 / 伙伴德育：建构育人“生态圈” 张小红 心育导航 82 / 初高中一体化拔尖创新人才心理问题分析及纠正策略研究 左亮 86 / 新质生产力背景下中学生积极情绪培养：价值、问题与对策 梁文菁 89 / 自信赋能：学困生成长转化的核心动力机制探析 谷婧 热点关注 92 / 人工智能时代背景下创新人才培养的德育探索 邹膨鲜 96 / 生成式人工智能在小学班主任工作中的实践探究 曹桂芹 99 / “双减”背景下小学生学习共同体的实践困境与优化路径 丘远光 案例探究 103 / 看见·理解·生长：小学生同伴交往的观察记录与引导路径研究 夏春雨 107 / 班主任转化随班就读特殊学生三部曲 刘雯 高冬 吴新星 111 / 梅梅变形记——青春期“体相烦恼”的破解与再教育 鲍昭羽 114 / 从孤岛到绿洲：高一女生适应困境的暖心辅导之旅 林茂发 117 / 从“魔丸”到“灵珠”——“哪吒型”学生的教育转化策略研究 郑海燕 育人体悟 120 / 惊雷化雨时，心桥渡风涛——“预制菜”风波中的家校共育之路 杨胜丽 123 / 巧心化“犟”为“韧” 翟子劼 125 / 耳朵里的童年，在倾听中生长 朱约约 127 / 从“菜鸟”到“专业”：我的班主任成长感悟 梁小翠
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2026-04-10
日前，在教育部教师工作司指导下，由中国教育报刊社牵头组织征集、编制的“新时代高水平教师队伍建设创新案例（2025）”正式发布。该案例集系统收录了全国各地教育行政部门及高校在教师队伍建设中的典型经验与创新实践。案例内容共分九大类，涵盖“教育家精神引领下的教师成长内生动力激发”“师德师风建设”“教师培养培训模式”“教师管理评价改革”“数字赋能教师专业发展”等关键领域。本文来源｜中国教师报责任编辑...
2026-04-09
近日，济南市以“健康第一”理念引领“好学校”建设，要求教师教学和作业布置不能依赖电子产品，使用电子屏幕开展教学的时间原则上不超过总课时的30%。作为一名教师，我长期置身课堂、贴近学生，既看见电子屏幕为教学带来的直观便利，也深切感知过度使用电子屏幕对学生成长的隐性伤害。电子屏幕的使用必须有界有度，唯有守住使用边界，技术才能真正赋能学生学习成长。使用电子屏幕的边界，首先是守住儿童视力健康的底线。...
2026-04-08
读到八年级，湖北某中学学生徐筠越发觉得，学校阳光大课间似乎处于“形式化”的状态。“每天做同一套操，外加跑操，偶尔也有些像跳长绳、球类的活动。尽管有AI手环，但感觉就是测测心率。”随着“健康第一”理念深入校园，高质量落实体育2小时，提升学生校园体育锻炼质效，成为很多学校的重点任务。其中，每天校内30分钟的大课间体育活动无疑成为重要抓手。在数字化技术深度融入教育教学的背景下，如何用AI提升大课间...
2026-04-07
以正确政绩观干事创业加快建设教育强国——高校全面启动树立和践行正确政绩观学习教育综述共产党人干事业、创政绩，为的是造福人民。按照党中央统一部署，今年在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育。这是党中央着眼党和国家事业发展全局作出的重要部署，对于推动“十五五”开好局、起好步，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力保障，具有重大而深远的意义。号令如山，迅速响应。各高校党委深入学习贯...
2026-04-02
3月31日，在国家智慧教育公共服务平台开通四周年之际，教育部召开国家教育数字化战略行动2026年部署会，部署“十五五”时期重点去年，国务院出台《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》，推动人工智能与经济社会各行业各领域广泛深度融合，教育部等九部门《关于加快推进教育数字化的意见》就“全面推进智能化，促进人工智能助力教育变革”作出专章部署。今年全国两会过后，“人工智能+教育”便成为本次部署会上最...
2026-03-31
春风送暖，童趣伴春。近日，多地密集发布中小学春假政策，孩子们即将开启轻松假期。与此同时，家长的看护难题、学校的假期引导、校外相关场所的接待适配需求也在凸显。重庆、安徽、湖南、江苏等地提前谋划、精准施策、家校联动，稳稳“接住”中小学春假带来的各类需求，为孩子们的春日假期筑牢坚实保障。和小编一起来看→重庆潼南：设计一个“有准备”的春假春假来了，谁来陪孩子？这是不少双职工家庭最头疼的问题。连日来，...
2026-03-27
来源｜新华社中共中央政治局召开会议审议《中国共产党地方委员会工作条例》中共中央总书记习近平主持会议 中共中央政治局3月27日召开会议，审议《中国共产党地方委员会工作条例》。中共中央总书记习近平主持会议。会议指出，地方党委要坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，把贯彻落实党中央决策部署作为重中之重，对党中央定下来的事扭住不放、狠抓落实，同时紧密结合本地区实际，增强工作主动性、创...
2026-03-26
嫦娥六号样品首次揭示月背演化历史和巨型撞击效应、创新方法实现规模化制备柔性超平金刚石薄膜、可控核聚变大科学装置实现“亿度”运行……3月25日，国家自然科学基金委员会在2026中关村论坛年会开幕式上发布了2025年度“中国科学十大进展”。此次入选进展还包括：发现神经酰胺受体和菌源调控物及其在心血管与代谢性疾病中的作用、基因编辑猪肝植入人体突破跨物种器官移植壁垒、炎性衰老机制解析与多维靶向干预、...
2026-03-25
近日，教育部组织编写了新时代学校思想政治教育典型案例。先跟小编一起来看案例名单——首批100个典型案例对标新时代立德树人工程布局，包括立德树人机制综合改革、党的创新理论主课堂、新时代伟大变革实践育人大课堂、数字时代网络育人新课堂、教师队伍和基层组织建设等5部分，系统涵盖思政工作相关体制机制、平台载体、队伍支撑、协同保障、评价反馈等各方面。下一步，教育部将组织开展典型案例培训推广工作，指导各地...
2026-03-24
2024年，高校专利转让及许可合同数达到3.4万件、合同金额128.6亿元，同比分别增长15.7%和9.3%目前已在江苏、粤港澳大湾区、北京、福建布局4个高校区域技术转移转化中心3月23日，国务院新闻办公室就专利转化运用专项行动（2023—2025年）实施情况举行新闻发布会。最新统计结果显示，2024年，高校专利转让及许可合同数达到3.4万件、合同金额128.6亿元，同比分别增长15.7%和... |
