高校全面启动树立和践行正确政绩观学习教育综述：以正确政绩观干事创业加快建设教育强国

发表时间：2026-04-07 17:52

以正确政绩观干事创业

加快建设教育强国

——高校全面启动树立和践行正确政绩观学习教育综述

共产党人干事业、创政绩，为的是造福人民。按照党中央统一部署，今年在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育。这是党中央着眼党和国家事业发展全局作出的重要部署，对于推动“十五五”开好局、起好步，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力保障，具有重大而深远的意义。

号令如山，迅速响应。各高校党委深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神，牢牢把握“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的总要求，紧紧围绕立德树人根本任务，锚定建成教育强国战略目标，精心部署安排，推动学习教育有力有序开展。

全面启动部署，压紧压实责任

上下联动，汇聚合力。2月26日，教育部党组传达学习中央党的建设工作领导小组第20次会议精神，部署开展教育部直属系统树立和践行正确政绩观学习教育。75所直属高校党委、2744个二级党组织、46966个基层党支部层层跟进，全面启动部署。依托高校意识形态工作联系机制，教育部党组成员和有关司局负责同志有规划、有侧重、有节奏赴联系高校开展调研指导，推动各项部署直达基层。

3月12日，教育部召开学习教育归口指导工作会，贯彻落实中央层面学习教育工作专班关于学习教育归口指导工作有关要求，与工业和信息化部、中国科学院等部委建立协同工作机制，共同抓好31所中管高校学习教育督促指导工作，示范带动全国高校学习教育落到实处、取得实效。

从制定印发工作方案、成立工作专班，到编发工作提示和信息周报、深入一线调研指导……教育部党组认真谋划研究，精心组织实施，不断将高校学习教育引向深入。

北京大学党委构建“学校党委—基层党委—基层党支部”三级责任落实体系，针对不同层级特点开展差异化、精准化指导，打通责任落实“最后一公里”。

浙江大学党委强化“多会联动”，以全面从严治党大会、党建工作会、春季学期工作布置会等会议为抓手，压实学习教育工作责任，引导党员干部主动担当、示范作为。

中国科学院大学党委坚持高位推进，学校领导班子第一时间专题研究，各二级党组织负责人抓紧推动，任务落实一贯到底。

西安电子科技大学党委坚持系统谋划、一体推进，以“班下设组”的方式强化分工协同，结合开展“两会三谈一清单”工作，切实推动学习教育责任层层传导、落细落实。

坚持深学细悟，筑牢思想根基

知之愈明，则行之愈笃。树立和践行正确政绩观，首先要在思想上正本清源、固本培元。

3月12日至16日，教育部党组举办为期3天的树立和践行正确政绩观学习教育读书班。部党组成员静下心来学习、沉下心来思考、潜下心来感悟，以专题辅导、个人自学、集体研讨等多种方式读原文悟原理，推动学习教育走深走实走心。

“树立和践行正确政绩观，前提是树立全新教育观”“核心是以人民为中心办教育”“关键是支撑教育高质量发展”“落脚是知行合一出业绩”。

读书班集体学习研讨暨结业式上，教育部党组书记、部长怀进鹏分享心得感悟、交流学习体会，强调要切实增强政治自觉、思想自觉、行动自觉，以上率下、原原本本学，围绕中心、结合实际学……为扎实开展学习教育提出了明确要求。

一场学习的热潮在高校掀起。

清华大学党委以专题读书班、党委理论学习中心组学习等方式深入开展学习研讨，编制习近平总书记对清华大学重要指示批示汇编等学习资料，理清学习重点、强化学习实效。

山东大学党委坚持上下同学同研，校领导列席二级单位读书班学习研讨、中层领导列席党支部学习研讨，实现学习纵向贯通，做到校院支部三级同步研学、同频思考。

武汉理工大学党委构建校院联动、校企联动、师生联动的“三联动”学习机制，以联学联讲为抓手畅通学习链、实践链、育人链，为理论学习提质增效注入长久动力。

华北电力大学党委、中国地质大学（武汉）党委等用好个人自学、集体研学、培训导学、宣讲强学、氛围润学等多学联学模式；大连理工大学党委突出重点、分层分类，畅通“三纵四横”串并联理论学习体系，推动理论武装全员覆盖。

注重特色赋能，力求创新创效

“要用好实事求是这个党的‘重要法宝’、天大人的‘精神坐标’，掌握真实情况、采取务实措施、实现实际效果，做出无愧于时代、无愧于历史、无愧于师生的业绩。”天津大学党委书记在学习教育专题读书班上的三“实”要求引发校内师生共鸣。

从实际出发，向实践问效。各高校党委立足学校办学实践和育人资源，将正确政绩观因地制宜地根植于师生心中——

华中科技大学党委用好学校“党旗领航教育基地”“领航书屋”等学习阵地；北京师范大学党委充分发挥学科优势和专家优势，围绕正确政绩观大力推进学理性阐释、学术化表达和大众化传播，推动正确政绩观教育进课堂、进支部、进头脑。

中国人民大学党委、南京大学党委、西南大学党委等注重挖掘红色校史宝贵资源，收集整理校内树立和践行正确政绩观的生动事迹，让学习教育更有“本校味”。

西安交通大学党委以建校130周年暨西迁70周年为契机，传承弘扬西迁精神，教育引导师生胸怀“国之大者”，自觉为人民出政绩、以实干出政绩。

以文化人，启智润心。各高校党委紧密结合高校党员基本培训、党组织示范微党课、廉洁教育系列活动等，创新学习形式，持续释放教育浸润育人功能——

东北林业大学党委统筹用好师生党员基本培训课程资源和中国教育干部网络学院等平台资源，通过线上线下专题培训提升学习教育实效性。

厦门大学党委、中国农业大学党委等综合运用短视频微党课、高校廉洁文化系列活动等载体，让学习教育更加贴近师生。

同济大学党委联合上海市委党史研究室等举办学习教育主题活动暨“朝着胜利的方向”巡展活动，生动再现中国共产党人因地制宜改天换地的伟大变革实践。

强化实干担当，吹响奋进号角

各高校党委坚持党建与业务工作同谋划同部署同落实同检查，把学习教育与谋划实施教育发展“十五五”规划、落实教育强国建设规划纲要和三年行动计划结合起来，以发展实绩检验学习教育成效。

把学习教育与深入践行习近平总书记重要讲话精神结合起来——

复旦大学党委将学习教育与贯彻习近平总书记重要贺信精神一体贯通、有机结合，将落实好重要贺信精神作为检验党员干部正确政绩观的“第一标尺”，为学校学习教育高质量开展开篇定调。

中国海洋大学党委将学习教育同深入贯彻落实习近平总书记重要回信精神，深化落实“5135”发展战略结合起来，一体推进学查改，始终做到学思想、守初心、重实绩、促发展。

把学习教育与办学治校结合起来——

哈尔滨工程大学党委坚持以学铸魂、以干践行、以制固本，一体推进学查改建，强化废、改、立、释全流程精细化管理，在推进依法治校中深化师生党员干部对正确政绩观的内涵理解。

合肥工业大学党委将学习教育与服务国家战略深度融合，聚焦聚变能源、量子信息等科技前沿，发挥人才引领作用，把学查改融入产业创新一线，赋能科技创新与产业创新融合发展。

把学习教育与加快推进教育强国建设结合起来——

东南大学党委结合学习教育，统筹推进学校“名世方略”和“国际化年”；华南理工大学党委坚持实干导向，深入推进“三定”“三学”办学综合改革方案；南京理工大学党委紧盯改革重点难点，积极推进“奋力实现党代会‘1953’战略目标”，以学校各项事业高质量发展助力教育强国建设。

锚定“十五五”，奋进正当时。各高校党委正在深入开展树立和践行正确政绩观学习教育，坚持实事求是、求真务实，教育引导广大师生干部进一步树立和践行正确政绩观，以实绩实效扎实推动事业高质量发展，加快建设教育强国，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业贡献更大力量。

本文来源｜《中国教育报》2026年4月7日01版，原标题《以正确政绩观干事创业加快建设教育强国——高校全面启动树立和践行正确政绩观学习教育综述》

本文作者｜中国教育报记者宗河

责任编辑｜贾文艺

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