课程育人 |《中小学班主任》2022年2月（下）第4期抢鲜看发表时间：2022-02-26 17:40  中小学班主任，咱班主任自己的发声平台
本期封面人物：叶枚举 福建省德化县龙浔中心小学副校长，高级教师，福建省骨干教师、骨干班主任。  封二：河南许昌市徐虹艳名师工作室   导读  人上一百，形形色色。学校和人一样，只有千姿百态，才会形成勃勃生机，才会培养出具有个性的创新人才。中小学如何做到特色发展是基础教育现代化需要认真面对的课题，学校特色发展需要特色课程承载。 ——卷首论语 冯铁山
目录 卷首论语 1 / 学校特色课程建设需做好“三精”工作 冯铁山 专题：特色课程建设 4 / 合文化视域下腰鼓校本课程实践探寻 陈兵 7 / 小学低段绘本心育课程的构建与实践 陈婷洁 陈婷君 11 / 乡村小学德育课程“混龄合班”教学路径 谢旭霞 14 / 心理疗愈引导融合性课程教学探讨 孙钰雯 课程导航 19 / 德育课程指引下的小学生规则意识培养策略 黄笑蕾 23 / 用好规则童谣，促进习惯养成 杨开智 27 / 活化：让历史题材教学深入童心 吴叶 名师课堂 30 / 聚焦单元要素，习得批注策略 叶枚举 课程教学 32 / 小古文《司马光》教学探析 张文扬 35 / 基于单元语文要素的文言文教学策略 郭青松 38 /“四读”教学 彰显文言韵味 周卓婷 41 / 活动·课堂·延读：初中古诗词教学策略探究 邵路燕 43 / 指向问题解决的高中物理实验教学 檀辰馨 47 / 基于概念模型构建的实验分组设计策略分析 王亚民 49 / 生本理念下初中体育模块化教学初探 姚金刚 热点关注 53 /“五大互生”，上好开学第一课 李方红 董顺 王朕照 黄俊欣 58 / 城乡二元结构下的中小学悦纳教育 熊少严 学科素养 61 / 例谈道德与法治课差异测查的有效性 魏妍艳 63 / 说题：高中历史教学考的有机融合 王波 66 / 多元融合：打造小学校本研修新样态 朱家浩 69 / 高职计算机教学大数据技术融入分析 张姝媛 72 / 文本阅读双加工理论下发展学生的概括能力 王欢 课题样态 74 /“大思政”教育的内涵、本质特征及其实现路径 黄元虎 陈萍 李淑弘 77 / 研学·循学·促学：初中道德与法治“研学课堂”探析 陈雨   《中小学班主任》由上海世纪出版（集团）有限公司主管，上海科技教育出版社有限公司主办，2017年2月经中华人民共和国新闻出版广电总局批准，正式向国内外公开发行。国际标准刊号为ISSN2096-3742，国内统一刊号为：CN31-2141/G4。 本刊为《中国基础教育期刊文献总库》及中国知网CNKI系列数据库、中国核心期刊（遴选）数据库、万方数据知识服务平台收录期刊。 《中小学班主任》旨在为全国中小学教师提供学术指导，促进专业发展服务，是全国一线教师和教育研究者展示专业智慧和工作成果的平台。    |
2023-08-29
2024年《中小学班主任》杂志征订开始啦！《中小学班主任》杂志由上海世纪出版（集团）有限公司主管，上海科技教育出版社有限公司主办，2017年2月经中华人民共和国新闻出版广电总局批准，正式向国内外公开发行。国际标准连续出版物号：ISSN2096-3742，国内统一刊号：CN 31-2141/G4。本刊为中国基础教育期刊文献总库、中国知网CNKI系列数据库、中国核心期刊（遴选）数据库、万方数据知...
2023-11-13
近期，教育部联合公安部、国家消防救援局开展中小学生校外培训“安全守护”专项行动，全面守护中小学生培训安全。针对舞蹈、体育等以身体训练为主、较易出现伤害风险的培训活动，特在此做出校外培训安全提醒“五不要”——一不要在无安全保障的情况下进行培训。孩子培训需要相关专业防护。在亮面瓷砖和水泥地等场地进行训练、未充分热身整理进行训练、无保护进行高危险性训练、疲劳状态下训练等，会增加孩子受伤风险，应该避...
2023-11-09
为推动全国青少年学生读书行动深入开展，充分调动青少年学生读书热情，近日，教育部决定依托国家智慧教育读书平台（以下简称“读书平台”）组织开展中小学读书分享活动，并在读书平台开设分享专区。教育部网站截图活动要求，分享内容要符合《全国青少年学生读书行动实施方案》有关要求，突出“学习新思想 做好接班人”“学科学 爱科学”“典耀中华”等主题。中小学校及师生自愿在平台上分享读书作品、导读资源和读书活动案...
2023-11-07
第一届全国学生（青年）运动会将于11月5日晚在广西开幕，吉祥物“壮壮”和“美美”是一对活泼律动的海豚形象，他们的设计灵感是什么？背后又有哪些故事？跟教育小微一起了解——来源 | 光明日报微信号
2023-11-03
让活泼爱动的孩子，犹如生活在笼子的束缚中，不仅会...
2023-10-25
中华人民共和国主席令第十三号《中华人民共和国爱国主义教育法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议于2023年10月24日通过，现予公布，自2024年1月1日起施行。
2023-10-11
近年来，随着自媒体的普及和投诉机制的健全，社会举报教师不当行为成功维权的事件时常见诸报端；而不实举报、诬陷、肆意评判、举报滥用等也呈现出增加趋势，影响到日常教学行为和家校关系。如何看待对教师的“扩大化举报”？跟教育小微一起来看《中国教育报》评论——对教师扩大化举报之风当刹钟焦平近日，湖北省一小学教师被举报的新闻引发广泛讨论：有人多次举报该教师开车上下班、上课穿裙子、在校点外卖等。而经核实，该...
2023-10-10
10月8日，科技部会同教育部、工业和信息化部等10部门印发了《科技伦理审查办法（试行）》，自2023年12月1日起施行。和教育小微一起来看——审查办法是覆盖各领域科技伦理审查的综合性、通用性规定；重点解决科技伦理审查职责不明确、审查程序不规范、机制不健全等问题；从健全体系、规范程序、严格标准、加强监管等方面提出一系列措施、作出相关规定。审查办法划定了科技伦理审查的主要范围，明确了科技伦理审查...
2023-10-09
如何根据孩子的生长发育规律，为孩子选择合适的运动方案呢？健康中国微信号梳理了以下专家建议，和教育小微一起来看——01儿童青少年参与运动应目标合理、循序渐进。即以培养兴趣、树立品德、学习动作、丰富体验、强健身体为目标；避免过早要求孩子完成超出其能力的运动。02学龄前期的主要目标是让儿童积极地玩起来，以大量有趣、有挑战、非竞争性的活动和游戏为主。活动设计须符合其身心特点，帮助提升孩子参与运动的兴...
2023-10-09
8日，杭州亚运会所有项目完赛。 |
